Меткий стрелок

Данная программа имеет цель организации изучения учащимися средней общеобразовательной школы курса «Меткий стрелок» факультативно на кружковой основе, приобретения ими основных теоретических знаний по истории создания различных видов стрелкового оружия, типах и системах отечественного стрелкового оружия, мерах безопасного обращения со стрелковым оружием, а также приобретения практических навыков ухода за стрелковым оружием, выполнения правил его хранения и использования.

Педагоги

Михайлов Юрий Валентинович

Расписание

Суббота 18.05 - 19.45

Содержание программы

История создания и развития стрелкового оружия.

Безопасное обращение с оружием, хранение и уход за оружием.

Практические упражнения по стрельбе из пневматической винтовки.

Безопасное обращение с оружием, хранение и уход за оружием.

Практические упражнения по стрельбе из пневматической винтовки.

Цели программы

Создание условий для всестороннего развития личности, гражданина и патриота своей Родины, готового и способного отстаивать его интересы.

Результат программы

Учащиеся обоснованно излагают вопросы:
– основные исторические этапы развития и совершенствования стрелкового оружия;
– виды и характеристики основных образцов отечественного стрелкового оружия;
– правила безопасного обращения с оружием, порядка его хранения и ухода за ним;

Учащиеся имеют представление:
– о возможных последствиях нарушения правил обращения с оружием;
– об ответственности за нарушение правил техники безопасности и о юридической стороне вопроса;
– об устройстве пневматической винтовки, ее технических характеристиках;
– об оборудовании стрелкового тира (месте для стрельбы) и порядке его использования;

Учащиеся владеют навыками:
– первичных приемов выполнения упражнения по стрельбе из пневматической винтовки;
– безопасного обращения со стрелковым оружием, его хранения и ухода за ним.
– обязательного, точного, немедленного и быстрого выполнения всех указаний и команд преподавателя курса.

Особые условия проведения

Данная программа может быть полностью реализована при взаимодействии следующих факторов:

· научно-теоретического обеспечения – использование результатов исследований, проведенных в сфере патриотического воспитания практической деятельности, с целью ее усовершенствования, в условиях происходящих в обществе изменений;

· организационно-методическое обеспечение – разработка комплекса учебных и специальных методик преподавания ряда разделов, применение уже существующих форм работы. Совершенствование форм и методов патриотического воспитания. Регулярное ознакомление с литературой, освещающей эту сферу деятельности. Взаимодействие с учреждениями и организациями, занимающимися военно-патриотическим воспитанием (военкомат, ОСТО), с педагогическими учреждениями – БИПКРО, БГУ, учреждениями дополнительного образования и другими образовательными учреждениями,

· материально-техническое обеспечение – наличие всей необходимой материальной базы для качественного преподавания изучаемых разделов, а так же для воспитательной деятельности внутри членов кружка.

 

 

Материально-техническая база

С учетом использования опыта проведения факультативных занятий по программе рекомендуется для оснащения материальной базы при проведении занятий применять перекидные (опрокидывающиеся) мишени группой из 3 видов по уменьшенному образцу мишеней, используемых в войсках при проведении практических стрельб:

– «Пулеметное гнездо» – высотой в 5 см;
– «Грудная мишень» – высотой 6,5 см;
– «Ростовая мишень» – высотой 10 см.

При проведении внутрисекционных соревнований с учетом норматива времени вводится ограничение по выполнении серии выстрелов по времени:

На выполнение упражнения по круглой мишени на дистанции 10 метров – 90 секунд.
На выполнение упражнения по опрокидывающимся мишеням на дистанции 10 метров – 60 секунд.
Введение норматива времени, а также последовательное увеличение дистанции и смена вида мишеней вызывает у учащихся здоровый интерес к упражнению и спортивный азарт. Кроме того, это способствует постепенному улучшению результатов и выявляет лучших учащихся по способности контролировать свои действия при выполнении упражнения.