"Затейник"

Дополнительная общеобразовательная  программа  «Затейник» является программой художественной направленности, ориентирована на развитие общей и эстетической культуры обучающихся, художественных способностей и склонностей, носит ярко выраженный креативный характер, предусматривая возможность творческого самовыражения, творческой импровизации.

Программа  способствует воспитанию у детей художественного вкуса, развитию творческой инициативы, самостоятельности, приобретению навыков и опыта при изготовлении простых, а затем и более сложных изделий декоративно-прикладного творчества. Актуальность программы в ее практической значимости: дети в повседневной жизни смогут применить полученные знания и опыт для изготовления предметов декоративно-прикладного характера: подарков, сувениров, оформления помещений. У ребят формируется чувство цвета и композиции, развиваются сенсомоторные навыки (тактильная, зрительная память, мелкая моторика рук).

Программа может реализовываться в дистанционном формате.

преподаватели

Кузьмина Ирина Александровна

Педагог дополнительного образования - первая категория.

Расписание

Четверг 13.35-14.20

             14.30-15.15

Воскресенье 14.45-15.30

                    15.40-16.25

Содержание программы

     Учебный план включает в себя 8 разделов: «Введение в декоративно-прикладное искусство», «Удивительный мир аппликации», ««Волшебный листок» (поделки из бумаги), «Поделки из текстиля и ниток», «Чудеса из пластилина и соленого теста», «Конструирование и моделирование из бумаги, картона», «Художественное вырезание из бумаги", "Работа с различными материалами".

Объем программного материала-144часа.

Введение в предмет. Инструктаж по технике безопасности.

Раздел I. Введение в декоративно-прикладное творчество.

1.1. Основы цветоведения. Упражнения по цветоведению «Цветовой круг».

1.2. Основы композиции. Что такое композиция. Упражнения по композиции.

Раздел II. Удивительный мир аппликации.

2.1. Аппликация из природных материалов. Материалы, инструменты. Сбор природного материала (листья, цветы, шишки, желуди, каштаны). Условия хранения. Выполнение композиции. «Осенний букет».

2.2.  «Флористика». Цветочные композиции. Техники разных народов. «Розы из осенних листьев».

2.3. Мозаичная аппликация (из кусочков бумаги) «Снегирь».

2.4. Аппликация из геометрических фигур. Виды геометрических фигур. Правила вырезания, составления изображений и композиций. Аппликации по теме «Транспорт».

2.5. Силуэтно-ленточная аппликация. Особенности техники. Техника складывания листа «гармошка».

2.6 Объемная аппликация.

Раздел III. «Волшебный листок» – поделки из бумаги.

3.1. Выполнение изделий способом «гармошка».

3.2. Выполнение изделий из полосок бумаги. «Яблоко».

3.3. Изготовление объемных моделей фруктов из  кругов бумаги.

3.4. Оригами. Основные приемы складывания листа бумаги.

3.4.1. Оригами для начинающих «Подснежники». Закладка «Цветок».

3.4.2. Кусудама «Цветочный шар».

3.4.3. Модульное оригами. Особенности техники.

3.4.4. Киригами. Основы техники. Вырезание деталей по шаблонам «Новогодний шар», «Снеговик»..

3.4.5.Модульное оригами. Базовые элементы.

3.5. «Айрис-фолдинг». Основы техники. Открытка.

3.6.Декупаж. Шкутулки.

Раздел IV.«Чудеса из пластилина и соленого теста».

4.1. Работа с пластилином. «Ветка рябины».

Композиции «Аквариум», «Зима» (сюжетная композиция)

4.2. Солёное тесто. Техника и порядок работы с тестом. Освоение простых приёмов изготовления элементов. Изготовление аксессуаров, подбор цветовой гаммы.

Раздел V. Работа с различными материалами.

5.1. Изготовление поделок из бумажных втулок.

5.1.1. «Карандашница» (втулки от туалетной бумаги, бумажных полотенец, нитки).

5.1.2. «Парусник» ( пластиковая бутылка, нитки, бумага).

5.1.3. « Автомобиль»( коробки из-под сока, молока).

5.2. Фоамиран. История материала. Особенности работы с материалом.

5.2.1 .Изготовление магнитика.

5.2.2. Изготовление  органайзеров, украшений для карандашей, ручек, записных книжек, альбомов.

Раздел VI. Художественное вырезание из бумаги («вытынанка»).

Изготовление декоративных открыток, новогодних и рождественских сувениров, декораций для оформления объектов конструирования и моделирования.

Раздел VII. Конструирование и моделирование из бумаги, картона.

Базовые формы: цилиндр, конус, куб, призма.

Зимний город. Изготовление домиков по готовой схеме.

Транспорт.

Раздел VIII. Поделки из текстиля и ниток.

8.1. Аппликации из пряжи. Картины «Голуби», «Щенок»

8.2. Куклы из ниток.

8.3. Игрушки из текстиля.

Цели программы

Применение полученных знаний и опыта для изготовления предметов декоративно-прикладного характера: подарков, сувениров, оформления помещений, формирование эстетического вкуса, чувства цвета и композиции, развитие сенсомоторных навыков.

Результат программы

  Ребенок освоит основные техники и овладеет различными видами декоративно-прикладного творчества.

   Будет уметь работать с различными материалами и инструментами,

знать основы цветоведения, композиции.

    Научится работать с опорными схемами, эскизами, технологическими картами, литературой, Интернет-ресурсами.

    Получит возможность участвовать в выставках, конкурсах творческих и исследовательских работ, реализовать творческий потенциал в собственной художественно-творческой деятельности.

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

  Ребенок освоит основные техники и овладеет различными видами декоративно-прикладного творчества.

   Будет уметь работать с различными материалами и инструментами,

знать основы цветоведения, композиции.

    Научится работать с опорными схемами, эскизами, технологическими картами, литературой, Интернет-ресурсами.

    Получит возможность участвовать в выставках, конкурсах творческих и исследовательских работ, реализовать творческий потенциал в собственной художественно-творческой деятельности.

Стоимость

бесплатно