"Успех"

Воспитательная деятельность Центра внешкольной работы основана на потребностях и интересах детей, традициях Центра, культурном наследии, необходимых для личностного развития. Приоритетным направлением при этом является забота о физическом,  психическом и нравственном здоровье детей. Результатом всей работы педагогического коллектива Центра должны стать личность обучающихся, ориентированная на самопознание и самовоспитание, с чувством гражданина, политической культурой, личным достоинством.

Процесс воспитания в учреждении основывается на следующих принципах взаимодействия педагогов и обучающихся:

- реализация процесса воспитания главным образом складывается и реализуется через особый стиль отношений между педагогами и обучающимися, основанный на уважении личности ребенка, заботе о его жизни и здоровье, свободе. Это не просто декларированные позиции, а реальное построение отношений, в основе которого лежат свобода ребенка в выборе педагога, с одной стороны, и вытекающее отсюда стремление педагога быть значимым, интересным для своих воспитанников – с другой.

- неукоснительное соблюдение законности и прав семьи и ребенка, соблюдения конфиденциальности информации о ребенке и семье, приоритета безопасности ребенка при нахождении в образовательной организации;

- ориентир на создание в учреждении психологически комфортной среды для каждого ребенка и взрослого, без которой невозможно конструктивное взаимодействие обучающихся и педагогов;

- системность, целесообразность и не шаблонность воспитания как условия его эффективности.

Деятельность обучающихся строится на основе принципов личностно ориентированного подхода. Главным предметом учебно-воспитательной деятельности педагогов выступает процесс формирования индивидуальности ребенка. Основными традициями воспитания в образовательной организации являются ключевые общеучрежденческие дела:  тематические праздники (в т.ч. традиционные праздники Россиян), фестивали, конкурсы, отчетные концерты, КТД, защита творческих и исследовательских проектов, литературно-музыкальные вечера и гостиные

преподаватели

Сухинина Елена Анатольевна - заведующая организационно-массовым отделом

Анишкина Екатерина Александровна - методист

Содержание программы

Инвариантные модули:

3.1. Модуль «Ключевые общеучрежденческие (общецентровские) дела»

3.2. Модуль «Самоуправление»

3.3. Модуль «Профессиональное самоопределение/Профессиональная ориентация»

3.4. Модуль «Работа с родителями»

Вариативные модули:

3.1. Модуль «Каникулы»

3.2. Модуль «Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное развитие»

3.3. Модуль «Здоровый образ жизни и охрана здоровья»

Цели программы

Цель: реализация государственных интересов в области патриотического, духовно – нравственного, эстетического воспитания детей и подростков; воспитание, со­циально-педагогическая поддержка становления и разви­тия социально активной личности гражданина и патриота, обладающей чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу и готовностью к защите и выполнению конституционных обязанностей.

Результат программы

Качественные показатели реализации намеченного плана воспитательной работы должны обеспечить:

- получение обучающимися начальных представлений о правах и обязанностях человека, гражданина, семьянина, товарища;

- формирование у обучающихся: ценностного отношения к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому наследию, государственной символике, законам Российской Федерации, русскому и родному языку, народным традициям, старшему поколению;

- развитие и поддержка социально значимых детских и родительских инициатив;

- утверждение в детской среде позитивной модели поведения как нормы, снижения уровня социальных явлений;

- максимальное включение обучающихся в коллективно-творческие дела ученического самоуправления, ориентированные на общечеловеческие и национальные ценности;

- укрепление и развитие педагогического потенциала сотрудников учреждения.

Особые условия проведения

Помещения МБУДО «Центр внешкольной работы» Володарского района г. Брянска расположены в непосредственной близости  от центра Володарского района,  где находятся основные инфраструктуры района. Учреждение традиционно взаимодействует с Володарской районной администрацией, организациями и учреждениями других предметных и творческих сфер: МБУДО «Дом детского творчества» Володарского района, Детская школа искусств № 3 им. Г.В. Свиридова, ГДК им. Д.Е. Кравцова, ГДК БФЗ, МБУК «Детская библиотека», общеобразовательными организациями Володарского района, учреждениями спорта, а также осуществляет сотрудничество с БИПКРО, БГУ им. ак. И.Г. Петровского,  общественными организациями города, - БРОО «Союз писателей России», БРОО «Союз дизайнеров России», БРОО «Союз художников России» БРОО «Комитет солдатских матерей», Советом Ветеранов Войны, Труда, Вооруженных Сил и  Правоохранительных Органов. Непрерывность связей с различными учреждениями создает благоприятные возможности для полноценного развития ребенка, своевременного самоопределения, повышения конкурентоспособности и развития гражданской позиции, создания условий для формирования каждым собственных (адекватных реальности) представлений о себе и мире.

Материально-техническая база

В зданиях Центра располагаются 12 оборудованных кабинетов для проведения учебных и воспитательных занятий и мероприятий: танцевальный класс, оборудованный станком и зеркалами, кабинет для занятий судомоделированием, художественным творчеством и дизайном, легоконструированием, для занятий с детьми дошкольного возраста. В Центре имеется библиотечный фонд: учебные пособия, методическая литература, справочная литература. На балансе учреждения имеются: 3 персональных компьютера, 7 ноутбуков, 8 - МФУ, 2 принтера (в т.ч. 1- цветной),2 мультимедиапроектора, 1 цифровой телевизор, 1 DVD проигрыватель, 1 сканер, 1 планшет,1 магнитола,1 экран,1 экран на треноге, 4 колонки с 2 радиомикрофонами, туристическое снаряжение, спортивный инвентарь. В зданиях Центра располагаются 12 оборудованных кабинетов для проведения учебных и воспитательных занятий и мероприятий: танцевальный класс, оборудованный станком и зеркалами, кабинет для занятий судомоделированием, художественным творчеством и дизайном, легоконструированием, для занятий с детьми дошкольного возраста. В Центре имеется библиотечный фонд: учебные пособия, методическая литература, справочная литература. На балансе учреждения имеются: 3 персональных компьютера, 7 ноутбуков, 8 - МФУ, 2 принтера (в т.ч. 1- цветной),2 мультимедиапроектора, 1 цифровой телевизор, 1 DVD проигрыватель, 1 сканер, 1 планшет,1 магнитола,1 экран,1 экран на треноге, 4 колонки с 2 радиомикрофонами, туристическое снаряжение, спортивный инвентарь.