Конструирование, 3 КЛАСС

Всестороннее и гармоничное развитие личности невозможно без знаний современной техники.

Работа по конструированию позволяет школьникам в форме познавательной игры узнать многие важные идеи и развить необходимые в дальнейшей жизни навыки.

При построении модели затрагивается множество проблем из разных областей знания – от теории механики до психологии, что является вполне естественным.

Педагоги

3 А класс – педагог дополнительного образования,

учитель начальных классов

Салыкина Елена Яковлевна

3 Б класс – педагог дополнительного образования,

учитель начальных классов

Кузнецова Светлана Ивановна

Содержание программы

Раздел 1. Работа с конструктором "Лего" (10 часов)

Инструктаж по ТБ при работе с конструктором. Повторение деталей конструктора и типов их соединений.
Какой бывает транспорт.
Пассажирский транспорт.
Моделирование безопасного автобуса
Специальный транспорт.
Моделирование машины специального транспорта
Машины будущего.
Моделирование машины будущего
Воздушный транспорт.
Конструирование воздушного
Транспорта.
Полеты в космос. Конструирование
космической ракеты
Корабли осваивают вселенную. Создание космического пространства
Военный парад. Конструирование
военных машин
По дорогам сказок.
Конструирование сказочных героев.

Раздел 2. Оригами-театр (на основе базовой формы треугольник) (9 часов)


Инструктаж по ТБ при работе с ножницами. Повторение базовой формы «треугольник» в технике оригами.
Оригами – театр (на основе базовой формы "треугольник). Медведь.
Оригами – театр (на основе базовой формы "треугольник). Лягушка
Оригами – театр (на основе базовой формы "треугольник). Лисичка.
Оригами – театр (на основе базовой формы "треугольник). Зайчик.
Оригами – театр (на основе базовой формы "треугольник). Мышка.
Оригами – театр (на основе базовой формы "треугольник). Волк.
Оригами – театр (на основе базовой формы "треугольник). Бабушка.
Оригами – театр (на основе базовой формы «треугольник). Внучка.

Раздел 3. Техническое конструирование из природного и бросового материала 9ч.


Беседа: «Вторая жизнь вещей». Беседа по ТБ при работе с материалами и инструментами. "Заяц"
Изготовление игрушек из коробков. Клоун-полочка
Весёлые зверушки (игрушки из киндер- сюрпризов и природного материала). Гусеница.
Красивые цветы. (Трубочки для коктейля, пластиковые бутылки).
Поделки из цветных пластиковых стаканчиков. Наши друзья – животные.
Подводный мир из пластиковых бутылок.
Поделки из фантиков. Весёлый клоун.
Аппликация из карандашных опилок. Курочка Ряба.
Конструирование из природных материалов. В гостях у лесовичка.

 

 

Цели программы

Развитие технических интересов

и технического творчества детей

посредством практической конструкторской деятельности учащихся.

Результат программы

Знать:
• простейшие основы механики
• виды конструкций однодетальные и многодетальные, неподвижное соединение деталей;
• технологическую последовательность изготовления несложных конструкций

Уметь:
• с помощью учителя анализировать, планировать предстоящую практическую работу, осуществлять контроль качества результатов собственной практической деятельности; самостоятельно определять количество деталей в конструкции моделей.
• реализовывать творческий замысел.

Особые условия проведения

Обучение организовано на добровольных началах всех сторон (дети, родители, педагоги)

Материально-техническая база

Занятия проводятся в оборудованном учебном кабинете начального звена.

Имеются необходимые дидактические и наглядные материалы,

компьютерная техника с выходом в Интернет.

Стоимость

Бесплатно