"Юные музееведы"

Программа «Юные музееведы» направлена на организацию деятельности от изучения жизни, обычаев русского народа до простого собирательства предметов и артефактов и описанию конкретных экспонатов и событий, а так же самостоятельному исследовательскому поиску и, наконец, к овладению элементарными навыками основ научной музейной работы.

Она предполагает изучение методики исследовательской, фондовой, культурно-образовательной и экспозиционной работы. Занятия строятся с учетом сочетания работы в группе, посещение экспозиций школьного музея и музеев города, а так же самостоятельной творческой работы учащихся.

преподаватели

Филина Тамара Николаевна

Расписание

Занятия проводятся 1 раз в неделю во второй половине дня. Продолжительность занятия 45 минут.

Содержание программы

1. Вводное занятие. Основные понятия и термины музееведения.

 

2. Что такое музей? Музееведение как научная дис­циплина

 

3. Роль музея в жизни человека. Основные социаль­ные функции музеев

 

4. История музейного дела за рубежом. Коллекцио­нирование (от Античности до конца XVIII в.)

 

5. История музейного дела в России. Коллекциони­рование (конец XVII — первая половина XIX в.)

 

6. Музейная сеть и классификация музеев. Школь­ный музей боевой славы.

 

7. Фонды музея. Работа с фондами

 

8. Музейная экспозиция и её виды

 

9. Поисково-исследовательская и научная деятель­ность музея

 

10. Выставочная деятельность музея. Классификация выставок

 

11. Культурно-образовательная деятельность музея Культурно-образовательная деятельность музея и её основ­ные формы. Цели, задачи и специфика культурно-образова­тельной деятельности музея. Основные требования: высокий теоретический и методический уровень, актуальность и зани­мательность, учёт возраста и интересов участников, опора на экспозицию.

 

12. Научно-исследовательская и поисковая деятель­ность музея

 

13. Организация краеведческой работы в экспедициях

 

14. Подготовка и проведение итогового мероприятия Подведение итогов обучения. Совместный анализ дея­тельности каждого участника экспедиции, его вклада в общее дело.

 

Цели программы

Осуществление воспитания, обучения, развития и социализации школьников средствами музея.

- Создание условий для гражданского и патриотического воспитания учащихся посредством музейной деятельности, формирования социальной активности учащихся, интеллектуального развития путем их вовлечения в поисково-исследовательскую краеведческую деятельность;

- Помочь школьникам, проявляющим стремление к освоению профессионального мастерства в музейном деле.

Результат программы

В обучающей сфере: приобретение глубоких знаний основам музейного дела, умений свободно ориентироваться в исторических событиях и фактах, связывать эти факты с историей России в целом, видеть неразрывную связь истории родного края с историей России. 
2) В воспитательной сфере: воспитание  чувства уважения к истории  родного края, гордости за его славное прошлое, уважения и преклонения перед людьми, защищавшими ее свободу и независимость, достижение учащимися высокого уровня патриотического сознания, основанного на знании и понимании истории края.

3) В развивающей сфере: достижения  высокого уровня умений и навыков по самостоятельной работе по профилю музея, выработка этих умений в процессе поиска, научно-музейной обработки, учету, описанию, классификации предметов музейного значения, учений по организации и проведению экскурсий по экспозициям музея, по проведению мероприятий по профилю музея на внутришкольном (выставки, конкурсы, тематические часы) и межшкольном (семинары, конкурсы) уровнях; развитие творческих способностей учащихся в процессе создания и презентации творческих работ по профилю музея; развитие у учащихся навыков самостоятельного мышления в сфере исторического знания, и вообще – в сфере развития высокого уровня гражданского и патриотического сознания школьников.

 

Особые условия проведения

Особых условий не требуется.

Материально-техническая база

Фонды школьного музея.

Стоимость

Занятия проходят на бюджетной основе.