Рабочая программа "Правила дорожного движения" (ПДД) 5-9 классы

Актуальность программы.

Развитие сети дорог, резкий рост количества транспорта породил целый ряд проблем. Безопасность дорожного движения (БДД) – одна из основных проблем сохранения жизни и здоровья граждан страны. Дорожно-транспортный травматизм является самым распространенным видом детского травматизма. В последние годы в России наблюдается значительное число детей и подростков, которые становятся причиной дорожно-транспортных происшествий (ДТП). Для детей школьного возраста характерен синкретизм восприятия, т. е. не ребенок контролирует ситуацию, а ситуация захватывает ребенка на столько, что он не замечает окружающий действительности и часто подвергается опасности

Педагоги

Драгунова Галина Витальевна, Моисеева Екатерина Юрьевна, Петрашина Светлана Алексеевна, Исайкина Наталья А лександровна, Плюхина Юлия Геннадьевна

Содержание программы

Проблема дорожной безопасности является всегда актуальной. Решение проблемы снижения роста ДТП возможно при одновременном проведении комплекса мер: социально-экономических, организационно-технических и учебно-воспитательных. Одним из методов решения проблемы детского дорожно-транспортного травматизма является работа образовательных учреждений в данном направлении.

Основная идея курса — формирование представлений о правилах дорожного движения и навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Цели программы

Целью программы является формирование культуры поведения на дорогах, как части культуры безопасности жизнедеятельности человека посредством освоения знаний, овладения умениями и практического их применения в повседневной жизни; вовлечение обучающихся в деятельность по профилактике дорожно-транспортного травматизма; ознакомление детей с содержанием работы специалистов, обеспечивающих безопасность дорожного движения; обеспечение защиты прав здоровья и жизни детей в рамках безопасного образовательного процесса.

Результат программы

Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности

5класс

Учащиеся научатся:

-          правилам дорожного движения, нормативным документам об

ответственности за нарушение ПДД;

-          определять серии дорожных знаков и их представителей;

-          оказанию первой медицинской помощи;

Учащиеся получат возможность научиться:

-          управлять велосипедом, самостоятельно планировать агитационно- пропагандистскую работу;

-          работать с Правилами дорожного движения, выделять нужную информацию;

-          читать информацию по дорожным знакам;

-          работать по билетам ПДД

 

6 класс

Учащиеся научатся:

-правилам дорожного движения, нормативным документам об ответственности за нарушение ПДД;

-определять серии дорожных знаков и их представителей;

-          оказанию первой медицинской помощи;

-          новым формам агитации и пропаганды ПДД;

-          владеть техническим устройством велосипеда;

Учащиеся получат возможность научиться:

-          управлять велосипедом, самостоятельно планировать агитационно- пропагандистскую работу;

-          работать с Правилами дорожного движения, выделять нужную информацию;

-          читать информацию по дорожным знакам;

-          работать по билетам ПДД;

-оценить дорожную ситуацию, принять правильное решение;

-          оказать первую медицинскую помощь пострадавшему;

 

7класс

Учащиеся научатся:

-          правилам дорожного движения, нормативным документам об ответственности за нарушение ПДД;

-          определять серии дорожных знаков и их представителей;

-          оказанию первой медицинской помощи;

-          новым формам агитации и пропаганды ПДД;

-          владеть техническим устройством велосипеда;

Учащиеся получат возможность научиться:

-          управлять велосипедом, самостоятельно планировать агитационно- пропагандистскую работу;

-          работать с Правилами дорожного движения, выделять нужную информацию;

-          читать информацию по дорожным знакам;

-          работать по билетам ПДД;

-       оценить дорожную ситуацию, принять правильное решение;

-оказать первую медицинскую помощь пострадавшему;

8класс

Учащиеся научатся:

-   правилам дорожного движения, нормативным документам об ответственности за нарушение ПДД;

-   определять серии дорожных знаков и их представителей;

-   оказанию первой медицинской помощи;

-   новым формам агитации и пропаганды ПДД;

-   владеть техническим устройством велосипеда;

Учащиеся получат возможность научиться:

 

-   управлять велосипедом, самостоятельно планировать агитационно- пропагандистскую работу;

-   работать с Правилами дорожного движения, выделять нужную информацию;

-   читать информацию по дорожным знакам;

-   работать по билетам ПДД;

-   оценить дорожную ситуацию, принять правильное решение;

-   оказать первую медицинскую помощь пострадавшему;

 

9класс

Выпускник научится:

-   правилам дорожного движения, нормативным документам об ответственности за нарушение ПДД;

-   определять группы дорожных знаков и их представителей;

-   оказанию первой медицинской помощи;

-   новым формам агитации и пропаганды ПДД;

-   владеть техническим устройством велосипеда;

Выпускник получит возможность научиться:

-   управлять велосипедом, самостоятельно планировать агитационно- пропагандистскую работу;

-   работать с Правилами дорожного движения, выделять нужную информацию;

-   читать информацию по дорожным знакам;

-работать по билетам ПДД;

-оценить дорожную ситуацию, принять правильное решение;

-   оказать первую медицинскую помощь пострадавшему.

Особые условия проведения

Описание форм организации,  видов деятельности и методов обучения

            На занятиях по внеурочной деятельности «Правила дорожного движения»  преобладают следующие виды деятельности: познавательная (групповая дискуссия, мозговой штурм, экскурсии), игровая (игры, физминутки, решение ребусов, головоломок, практические занятия), творческая (групповые и индивидуальные проекты)

Формы организации:

•         тематические занятия;

•         игровые уроки;

•         практические занятия;

•         конкурсы, соревнования, викторины на лучшее знание правил дорожного движения;

•         подготовка и проведение игр-тренингов и праздников по ПДД;

•         изготовление наглядных пособий для занятий по правилам дорожного движения;

•         просмотр видеоматериалов по ПДД;

•         создание групповых и индивидуальных  проектов по ПДД

•         организация экскурсий на улицу

•         тестирование и контрольные опросы по ПДД 

Методы обучения: словесные (устное изложение, беседа, объяснение, анализ текста),наглядные используются при показе видеоматериалов, иллюстраций, наблюдение. Практические  применяются при выполнении лабораторных работ, тренингов

 

Материально-техническая база

Методическое обеспечение по данному направлению включает в себя:

·         уголок безопасности дорожного движения;

·         изображения знаков дорожного движения;

·         кроссворды, тестовые и иные задания по Правилам дорожного движения и иным изучаемым в ходе реализации образовательной программы темам;

·         наглядные, мультимедийные, игровые пособия для проведения практических занятий и иллюстрации теоретического материала;

·         тесты по Правилам дорожного движения;

·         наборы плакатов;

·         компьютерное учебно-методическое пособие «Безопасность на улицах и дорогах»;

·         мультимедийные игры;

·         правила дорожного движения, плакаты, видеофильмы по - ПДД, подшивка газет «Добрая дорога детства»;

·         слайдовые презентации, видеофильмы;

·         раздаточный материал по теме

·         детская художественная, методическая литература;

·         собственные разработки автора программы.

Техническое оснащение занятий:   компьютер, принтер, ноутбук, колонки.