Волейбол

В настоящее время из-за большой учебной нагрузки, увлечениями компьютерными играми, малоподвижном образе жизни существует проблема недостатка двигательной активности у школьников. Занятия в секциях, спортивных кружках помогают частично решить эту проблему.

Педагоги

Зимина Александра Викторовна

Содержание программы

Основы знаний. Техническая подготовка. Физическая подготовка. Тактическая подготовка волейболистов.

Цели программы

Создание условий для физического развития детей, формирования личности обучающихся средствами волейбол, через включение их в совместную деятельность.

Результат программы

В результате освоения обязательного минимума содержания программы, обучающиеся должны знать:

 · влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику заболеваний и вредных привычек;

 · способы контроля и оценки физического развития и физической подготовленности;

· историю развития игры волейбол;

· правила и способы планирования системы индивидуальных занятий физическими упражнениями различной направленности;

· правила использования спортивного инвентаря и оборудования;

· правила личной гигиены, профилактики травматизма и оказания доврачебной помощи при занятиях физическими упражнениями;

· основные правила игры в волейбол, судейство.

Уметь:

· выполнять технические приемы;

· играть в волейбол по основным правилам;

· контролировать и регулировать функциональные состояния организма при выполнении физических упражнений;

· управлять своими эмоциями, эффективно взаимодействовать с взрослыми и сверстниками, владеть культурой общения;

· соблюдать правила гигиены, безопасности и профилактики травматизма при занятиях физическими упражнениями, оказывать первую помощь при травмах и несчастных случаях.

            Личностные результаты – развитие положительных личностных качеств учащихся (трудолюбия, упорства, настойчивости, умения работать в коллективе, уважение к людям).

            Метапредметные результаты – формирование универсальных учебных действий (УУД).

Регулятивные УУД:

· понимать задачи, поставленные педагогом;

· знать технологическую последовательность выполнения работы;

· правильно оценивать результаты своей деятельности.

Познавательные УУД:

· научиться проявлять творческие способности;

· развивать сенсорные и моторные навыки.

Коммуникативные УУД:

 · учиться работать в коллективе;

· проявлять индивидуальность и самостоятельность.

Предметные результаты – формирование навыков игры в волейбол, применения технологий, приемов и методов работы по программе, приобретение опыта физкультурно-спортивной деятельности.

Материально-техническая база

спортивный зал, волейбольная сетка, волейбольные мячи 15 штук.