ДОП по экологическому воспитанию дошкольников "Юный эколог"

Данная программа разработана на основании программы С. Н. Николаева "Юный Эколог" Основное содержание программы направлено на формирование у дошкольников знаний о природе с использованием проектной деятельности

 

Цель программы – формирование экологической культуры в воспитании
ответственного, бережного отношения к природе Родного края.


Задачи программы:
- развивать познавательный интерес детей к природе, желание активно
изучать природный мир;

- воспитывать основы гуманно-ценностного отношения детей к
природе через понимание ценности природы, ориентацию на оказание
помощи живым существам, сохранение природных объектов ближайшего
окружения, проявление ответственности за свои поступки.

 В ходе изучения программы у воспитанников формируется устойчивый интерес к наблюдениям за природой и природными явлениями. Воспитанники понимают, что свои впечатления от красоты окружающей природы можно представить другим людям в виде проектов, продуктом которого являются рассказы, рисунки, плакаты.

 

Педагоги

Воспитатель-  Басинская Светлана Владимировна

Содержание программы

Содержание программы включает в себя пять блоков:
- особенности сезонных изменений в природе;
- животный мир;
- растительный мир;
- неживая природа;
- человек и природа;
- глобальные экологические проблемы.

 

Цели программы

Цель программы – формирование экологической культуры в воспитании
ответственного, бережного отношения к природе Родного края.

Результат программы

формирование экологической культуры в воспитании
ответственного, бережного отношения к природе Родного края.

Бережное отношение к природе

Умение устанавливать причинно-следственные связи

Участие в детско-родительских проектах

Особые условия проведения

Занятия проводятся  1 раз в неделю во второй половине дня, продолжительность занятия - 20 минут. Форма работы - групповые занятия

Материально-техническая база

Материально-техническая база представляет собой:
- экологический уголок в группе (растения экологического уголка,
оборудование по уходу за комнатными растениями);
- уголок экспериментирования (в группе);
столы стулья, дидактические игры и дидактические пособия