"Меткий стрелок"

Огромную роль в формировании поколения патриотической, по государственному мыслящей молодежи начинают играть кадетские корпуса России. И роль эта весьма значительная. Системе кадетского образования и воспитания в России без малого почти 300 лет, и эта система не раз доказывала свою эффективность. Российские кадетские, духовные и нравственные ценности, нормы и правила впитали в себя столько лучшего из разных эпох, что стали в известной степени универсальными. Сложившиеся традиции верности и чести, достойного служения Отечеству, товарищества и братства будут действовать во все времена точно также, как во все времена в России была, есть и будет такая профессия – Родину защищать. Поэтому, именно модель кадетского образования и воспитания может сегодня помочь ребятам выбрать правильную дорогу в жизни. А опыт воспитания в кадетских корпусах может и должен быть востребован для того, чтобы вернуть в общеобразовательную школу систему эффективного воспитания, о которой стали забывать. Проведение занятий по стрельбе способствует появлению у кадет теоретических и практических навыков обращения с оружием, привитию чувства необходимости овладения военной специальностью и совершенствовании своих военных и методических знаний, подготовке кадет для поступления в ВУЗы МО РФ.

Педагоги

Горностаев Игорь Викторович

Содержание программы

1.Правила поведения и т/б при стрельбе.

2.Приемы и правила стрельбы.

3. Изучение материальной части оружия.

4.Практическая стрельба.

Цели программы

 1. Развитие у обучаемых любви к Родине, обеспечение готовности защищать ее с любым видом стрелкового оружия. 2. Формирование у них системы знаний, умений и навыков в выполнении практических стрельб. 3. Воспитание дисциплины и гражданской ответственности за личную безопасность, безопасность семьи, общества, государства.

Результат программы

Планируемые результаты программы: Реализация программы обеспечивает достижение кадетами 5-11 классов личностных, метапредметных и предметных результатов освоения курса. Личностные результаты:

• готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию,

• социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности; патриотизм, уважение к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн);

• гражданская позиция как активного и ответственного члена российского общества, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности;

• готовность к служению Отечеству, его защите; • формирование мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире;

• нравственное сознание и поведение на основе усвоения общечеловеческих ценностей;

• эстетическое отношение к миру, включая эстетику быта, научного и технического творчества, спорта, общественных отношений;

• принятие и реализация ценностей здорового и безопасного образа жизни, потребности в физическом самосовершенствовании, занятиях спортивнооздоровительной деятельностью, неприятие вредных привычек: курения, употребления алкоголя, наркотиков;

• бережное, ответственное и компетентное отношение к физическому и психологическому здоровью, как собственному, так и других людей, умение оказывать первую помощь;

• осознанный выбор будущей профессии и возможностей реализации собственных жизненных планов; отношение к профессиональной деятельности как возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем; Метапредметные результаты — освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные); Предметные результаты — освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыт специфической, для каждой предметной области, деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира. Требования к уровню подготовки кадет по данной программе. Обучающиеся должны знать: -правила поведения и технику безопасности при проведении стрельб; -устройство материальной части оружия; -приемы и правила стрельбы; Практически уметь: - проводить неполную разборку и сборку оружия для обслуживания; -правильно стрелять из различных положений; -корректировать стрельбу.

 

Особые условия проведения

Программа рассчитана на 1 год обучения, 34часа - 9,11 класс; 35 часов 5-8 и
9 классы
Возраст воспитанников, участвующих в реализации программы - 11-17 лет.
Количество групп – 1 группа
Режим работы: 1 час в неделю
Количество воспитанников в группе: 15 -30 человек.
Принцип набора воспитанников в объединение – свободный.
Состав групп – постоянный.
Формы проведения занятий: практические.
Формы организации занятий: групповые, индивидуальные.
Формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной
программы:
- соревнования
- спартакиады среди кадетских школ
- конкурсы и т. д.

Материально-техническая база

 

Тир, электронный тренажер " Стрелец",  мишень №8, мишень № 6П, мишень №9ПП,  автоматы АКМ,АК -76, пневматическая винтовка МР-512, пневматическая винтов ка "Альфа"