Шахматы

Программой предусмотрена следующая организация тренировочного процесса на этапах многолетней подготовки:

-         этап начальной подготовки – от 1 года до 2 лет;

-         тренировочный этап (этап спортивной специализации) – 4 года;

-         этап совершенствования спортивного мастерства – без ограничения;

-         этап высшего спортивного мастерства - без ограничения.

Это обеспечивает единое направление в тренировочном процессе многолетней тренировки шахматистов по мере роста спортивного мастерства спортсменов. Нормативный срок реализации Программы – 10 лет. По мере необходимости предусмотрена возможность вносить изменения в Программу.

Основополагающими принципами реализации программы являются:

-       принцип комплектности предусматривает тесную взаимосвязь всех сторон тренировочного процесса (теоретической, психологической и физической подготовки, педагогического контроля);

-       принцип преемственности определяет последовательность изложения программного материала по этапам обучения и соответствие его требованиям этапов спортивной подготовки с учетом преемственности задач, средств и методов подготовки, объемов тренировочных и соревновательных нагрузок;

-       Принцип вариативности предусматривает, в зависимости от этапа многолетней подготовки, индивидуальные способности спортсменов, вариативность программного материала для практических занятий, характеризующуюся разнообразием средств и методов тренировки, направленных на решение определенных задач подготовки.

Тренировочная деятельность организуется на основе данной программы и проводится круглогодично – 52 недели: 46 недель занятий непосредственно в условиях спортивной школы и дополнительные 6 недель в спортивно-оздоровительном лагере или по индивидуальным планам на период их активного отдыха.

Формы организации тренировочной деятельности:

-      индивидуальная и групповая работа в рамках тренировочного занятия;

-      выполнение домашних заданий по теоретической и физической подготовке;

-      участие в соревнованиях;

-      инструкторская и судейская практика;

-      промежуточная и итоговая аттестация.

Виды и формы контроля:

-         промежуточная и итоговая аттестация в форме контрольных испытаний (тренерский контроль);

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база