«Экология»

Современная экология имеет интегральный характер и является комплексом научных дисциплин. В данном курсе раскрываются основы трёх разделов экологии — общей, прикладной и социальной экологии. Общая экология рассматривает уникальность качественного разнообразия живых существ, экологические взаимодействия на организменном и надорганизменном уровнях организации живого. Прикладная экология посвящена изучению структуры и функционирования антропогенных экосистем, разработке допустимых нагрузок на среду и экосистемы, норм использования природных ресурсов, методов управления экосистемами, моделированию экосистем. Социальная экология исследует взаимосвязи и взаимозависимости общества и природной среды, в том числе в условиях несоизмеримости темпов естественной эволюции природы с темпами развития человеческого общества.

Педагоги

Прусакова Татьяна Юрьевна

Содержание программы

Содержательной основой курса является учение о природной экосистеме как совокупности совместно обитающих организмов и условий их существования, находящихся в закономерной взаимосвязи. Экосистемы рассматриваются как открытые самоорганизующиеся и самовоспроизводящиеся системы, на уровне которых происходит обмен веществ, и осуществляются потоки энергии.

Основы экологии.

Экология родного края.

Экология атмосферы 

Экология гидросферы 

 Экология литосферы 

 Экология флоры 

  Экология человека 

 

Цели программы

Формирование у кадет системы экологических знаний, взглядов и убеждений, обеспечивающих понимание сущности природных процессов и результатов деятельности человека в биосфере, содержания концепции устойчивого развития, а также способствующих формированию экологического сознания и экологической ответственности.

Результат программы

Ожидаемые результаты

Предметные

Овладение основами методики исследовательской деятельности. Прочность усвоения навыков исследовательской деятельности проверяется в ходе применения их на практике при осуществлении проектной деятельности

Метапредметные

Глубокое понимание взаимосвязи объектов и явлений в природе с особенностями быта, традиций, культуры населения своей местности. Личностные

-Развитие творческого мышления. Качественным показателем проявления творческой активности является умение находить нестандартные подходы в решении поставленных в ходе исследования задач, в постановке и доказательстве рабочих гипотез.

-Привитие любви к родному краю, формирование бережного отношения к природе.

-Участие в  конкурсах.

Особые условия проведения

Программа рассчитана на 1 год обучения, 70 часов.

Возраст воспитанников, участвующих в реализации программы -  11-17 лет. 

Количество групп – 1 группа

Режим работы:  2 часа в неделю                               

Количество воспитанников в группе: 15  человек.                  

Принцип набора  воспитанников в объединение – свободный.

Состав групп – постоянный.

Формы проведения занятий: практические.

Формы организации занятий: групповые, индивидуальные.

Формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы:

Материально-техническая база

 

Компьютер, проектор, экран, дидактический материал, наглядные пособия.