Основы информатики

Программа по информатике для основной школы составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО); требованиями к результатам освоенияосновной образовательной программы (личностным, метапредметным, предметным); основными подходами к развитиюи формированию универсальных учебных действий (УУД)для основного общего образования. В программе соблюдаетсяпреемственность с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования; учитываются возрастные и психологические особенности школьников, обучающихся на ступени основного общего образования,межпредметные связи.

 

Педагоги

Лямцева Елена Ивановна

Содержание программы

Содержание учебного предмета

1.      Информация вокруг нас. (5 ч.)

Техника безопасности и организация рабочего места.

Информация и информатика. Действия с информацией. Хранение информации. Носители информации. Передача информации. Кодирование информации.

Как устроен компьютер. Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш.

Программы и файлы. Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мыши. Главное меню. Запуск программ. Управление компьютером с помощью меню.

Компьютерный практикум

Практическая работа № 1 «Изучаем клавиатуру».

Практическая работа № 2 «Изучаем приемы управления компьютером».

Практическая работа № 3 «Создаем и сохраняем файлы».

2.      Обработка информации (6 ч.)

Текст как форма представления информации. Табличная форма представления информации. Наглядные формы представления информации.

Компьютерный практикум

Практическая работа №4 «Вводим текст. Редактируем и форматируем текст»

Практическая работа №5 «Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора»

Практическая работа № 6 «Конструируем и исследуем графические объекты»

Практическая работа № 7 «Создаем линейную презентацию».

Практическая работа № 8 «Создаем презентацию с гиперссылками».

3.      Программирование на языке Scratch (9)

Знакомство со средой Scratch. Внешний вид среды, поля. Анимация.

Исполнитель Scratch, цвет и размер пера. Основные инструменты встроенного графического редактора программной среды SCRATCH. Алгоритм. Линейный алгоритм. Создание блок-схемы. Основные графические примитивы. Линейный алгоритм. Рисование линий исполнителем Scratch. Линейный алгоритм. Исполнитель Scratch рисует квадраты и прямоугольники линейно. Конечный цикл. Scratch рисует квадраты, линии. Конечный цикл. Scratch рисует несколько линий и фигур. Копирование фрагментов программы. Циклический алгоритм. Цикл в цикле. Цикл в цикле. Повторение пунктирной линии с поворотом.


 

Цели программы

Цель и задачи:

·      развитие  общеучебных  умений  и  навыков  на  основе  средств  и  методов  информатики,  в  том  числе овладение умениями работать с различными видами информации, самостоятельно планировать и осуществлять индивидуальную и коллективную  информационную  деятельность,  представлять  и  оценивать  ее  результаты; 

·      воспитание  ответственного  и  избирательного отношения к информации;

·      развитие познавательных, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;

·      организовать  компьютерный  практикум,  ориентированный  на  формирование  широкого  спектра  умений  использования средств  ИКТ  для  сбора,  хранения,  преобразования  и  передачи  различных  видов  информации;  овладение  способами  и методами освоения новых инструментальных средств; формирование умений и навыков самостоятельной работы; стремление использовать полученные знания в процессе обучения другим предметам и в жизни;

·      создать  условия  для  овладения  основами  продуктивного  взаимодействия  и  сотрудничества  со  сверстниками  и  взрослыми: умениями  правильно,  четко  и  однозначно  формулировать  мысль  в  понятной  для  собеседника  форме,  выступать  перед аудиторией, представляя ей результаты своей работы при помощи средств ИКТ.

Результат программы

Предметные результаты включают в себя: освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного типа мышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами. В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом общего образования основные предметные результаты изучения информатики в основной школе отражают:

·      формирование информационной и алгоритмической культуры; формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации; развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств;

·      формирование представления об основных изучаемых понятиях: информация, алгоритм, модель – и их свойствах;

·      развитие алгоритмического мышления, необходимого для профессиональной деятельности в современном обществе; развитие умений составить и записать

·      алгоритм для конкретного исполнителя; формирование знаний об алгоритмических конструкциях, логических значениях и операциях; знакомство с одним из языков программирования и основными алгоритмическими структурами — линейной, условной и циклической;

·      формирование умений формализации и структурирования информации, умения выбирать способ представления данных в соответствии с поставленной задачей — таблицы, схемы, графики, диаграммы, с использованием соответствующих программных средств обработки данных;

·      формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права.

Особые условия проведения

Освоение учебного предмета «Основы информатика» в 6 классе рассчитано на 20 учебных часов, в том числе ОМ «Программирование на языке Scratch», который является отличной средой для проектной деятельностии инструментом для организации научно-познавательной деятельности школьников. Срок реализации программы – 1 год.