- Главная
- Направления
- Техническая
- Информационные технологии
- Цифровая гигиена
Цифровая гигиена
- (5)
Сущность программа «Цифровая гигиена и работа с большими данными» направлена на то, чтобы дать ребятам основные понятия о всемирной сети NTERNET, изучить вопросы о социальных медиа (SOCIAL MEDIA) и основах информационной безопасности при работе с ними, освоить навыки работы по защите персональных данных, ответственно относиться к созданию и публикации контента.
Также ребята освоят MICROSOFT OFFICE. Знание офисных программ позволит свободно создавать, оформлять, редактировать текстовые документы, работать с электронными таблицами, создавать презентации.
преподаватели
Дудкина Нина Петровна
Содержание программы
Вводное занятие
Модуль 1. Изучение пакета прикладных программ для обработки информации
Модуль 2. Анализ мнений интернет-пользователей
Модуль 3. Порядок действий ликвидации последствий сбоев системы.
Модуль 4. Анализ социальных групп на основе данных интернет-пространства.
Модуль 5. Безопасное и рациональное использование личных и персональных данных в социальных сетях.
Модуль 6. Распознавание опасного и вредного контента в интернет-пространстве.
Модуль 7. Анализ мнений интернет-пользователей.
Модуль 8. Порядок действий ликвидации последствий сбоев системы, кибератак. Возможные пути решения проблемы.
Модуль 9. Безопасное и рациональное использование личных и персональных данных в социальных сетях (на примере собственного аккаунта).
Цели программы
Формирование и развитие творческих способностей обучающихся к комплексному анализу информации, размещенной на различных интернет-ресурсах, в интересах безопасного и рационального использования интернет-пространства.
Результат программы
– владеть основными приемами работы в прикладных программах для обработки информации;
– сформировать представление о структуре и типах информации в интернет-пространстве, больших данных и больших пользовательских данных;
– познакомить с методами и средствами поиска информации в интернет-пространстве;
– сформировать навыки планирования, проведения и обработки результатов исследования информации в интернет-пространстве при помощи поисковых систем, общедоступных средств поиска информации и системы мониторинга и анализа социальных медиа «Крибрум»;
– сформировать у учащихся способность выявлять и критически оценивать источники и каналы распространения информации в интернет-пространстве и определять ее качество;
– сформировать способность определять социальные характеристики и индивидуальные особенности людей и обнаруживать признаки опасного поведения на основании их аккаунтов в социальных сетях;
– сформировать способность к успешной самопрезентации и формированию позитивного имиджа в социальных сетях;
– сформировать у учащихся способность распознавать опасный и вредный контент и идентифицировать явления манипулирования сознанием в интернет-пространстве, внушения деструктивных идей и вовлечения в социально опасные группы в социальных сетях;
– обучить приемам противодействия негативным воздействиям в интернет - пространстве;
– сформировать культуру позитивного использования интернет-пространства.
Материально-техническая база
– одноместные парты и стулья в соответствии с требованиями СанПиН;
– ноутбуки на каждого обучающегося и преподавателя;
– веб-камера;
– многофункциональное устройство;
– мобильная напольная стойка;
– флипчарт;
– наушники с микрофоном;
– моноблочное интерактивное устройство.