Кружок "Занимательная математиика"

 Программа предназначена  для развития математических способно­стей учащихся, для формирования элементов логической и алгоритмиче­ской грамотности, коммуникативных умений младших школьников с применением коллективных форм организации занятий и использова­нием современных средств обучения Создание на занятиях ситуаций ак­тивного поиска, предоставление возможности сделать собственное «открытие», знакомство с оригинальными путями рассуждений, овладе­ние элементарными навыками исследовательской деятельности позволят обучающимся реализовать свои возможности, приобрести уверенность в своих силах.

Содержание программы «Занимательная математика» направлено на воспитание интереса к предмету, развитие наблюдательности, геомет­рической зоркости, умения анализировать, догадываться, рассуждать, до­казывать, решать учебную задачу творчески. Содержание может быть использовано для показа учащимся возможностей применения тех знаний и умений, которыми они овладевают на уроках математики.

    «Занимательная математика» учитывает возрастные особенности младших школьников и поэтому предусматривает организа­цию подвижной деятельности учащихся, которая не мешает умственной работе. С этой целью в программу  включены подвижные матема­тические игры, последовательная смена одним учеником «центров» дея­тельности в течение одного занятия, что приводит к передвижению учеников по классу в ходе выполнения математических заданий на листах бумаги, расположенных на стенах классной комнаты, и др. Во время за­нятий важно поддерживать прямое общение между детьми (возможность подходить друг к другу, переговариваться, обмениваться мыслями).  Некоторые ма­тематические игры и задания могут принимать форму состязаний, соревнований между командами.

Педагоги

  • Юрченко Олеся Владимировна, 1 категория, стаж 11 лет
  • Нищакова Иннна Анатольевна, высшая  категория, стаж 35 лет
  • Шпинько Татьяна Алексеевна, 1 категория, стаж 27 лет
  • Дуда Светлана Феликсовна, высшая  категория, стаж 28 лет
  • Шкаранова Ирина Владимировна, высшая категория, стаж 29 лет
  • Зубрицкая Валентина Владимировна, высшая категория, стаж 34 года

Содержание программы

Основные разделы программы:

Числа. Арифметические действия. Величины.

Мир занимательных задач

Геометрическая мозаика

Ценностными ориентирами содержания программы являются:

—формирование умения рассуждать как компонента логической грамотности;

— освоение эвристических приёмов рассуждений;

—формирование интеллектуальных умений, связанных с выбором страте-гии решения, анализом ситуации, сопоставлением данных;

— развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся;

—формирование способностей наблюдать, сравнивать, обобщать, находить простейшие закономерности, использовать догадки, строить и проверять простейшие гипотезы;

—формирование пространственных представлений и простран­ственного воображения;

—привлечение учащихся к обмену информацией в ходе свободного общения на занятиях

 

 

Цели программы

 Цель программы: развивать логическое мышление, внимание, память, творческое воображение, наблюдательность, последовательность рассуждений и его доказательность.

Задачи программы:

· расширять кругозор учащихся в различных областях элементарной математики;

· развитие краткости речи;

· умелое использование символики;

· правильное применение математической терминологии;

· умение отвлекаться от  всех качественных сторон предметов и явлений, сосредоточивая внимание только на количественных;

· умение делать доступные выводы и обобщения;

·обосновывать свои мысли.

Результат программы

Личностными результатами изучения данного курса являются:

—  развитие любознательности, сообразительности при выполнении разнообразных заданий проблемного и эвристического характера;

—   развитие внимательности, настойчивости, целеустремлённости, умения преодолевать трудности

— качеств весьма важных в практиче­ской деятельности любого человека;

— воспитание чувства справедливости, ответственности;

—  развитие самостоятельности суждений, независимости и нестан­дартности мышления.

 

Особые условия проведения

 Содержание программы соответствует курсу «Математика» и не требует от учащихся дополнительных матема­тических знаний. Тематика задач и заданий отражает реальные познава­тельные интересы детей, в программе содержатся полезная и любопытная информация, занимательные математические факты, способные дать про­стор воображению.

Материально-техническая база

Занятия проводятся в кабинетах, оснащенных ноутбуком, проектором, принтером. Имеются все необходимые дидактические материалы.