"Рукодельница"

Программа «Рукодельница», посредствам вовлечения обучающихся в изучение ДПИ,  даёт возможность раскрыть свои творческие способности. Обучающиеся познакомятся с законами цветоведения, научатся работать с разными по фактуре материалами, правильно их комбинировать, приобретут навыки шитья.

Обучающиеся приобретают навык креативного подхода к занятиям любым видом деятельности.

Новизна и отличительные особенности программы дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы Рукодельница» заключается в использовании новых оригинальных технологий изготовления мягких игрушек, изделий и сувениров декоративно-прикладного творчества.

В данной программе собрано 8 направлений декоративного творчества:

-  работа с природным материалом

- работа с соленым тестом и глиной

-  работа с кожей

-  мягкая игрушка

-  работа с бросовым материалом

-  бисероплетение

-  роспись

-  папье-маше.

В течение года обучающиеся работают в различных видах рукоделия, что позволяет педагогу определить склонности и индивидуальные возможности каждого ребенка. Все собранные направления дополняют друг друга и являются одним целым.

преподаватели

Малахова Т.В.- педагог дополнительного образования высшей категории

Расписание

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 академических часа.

Содержание программы

1.                Введение в программу

2.                Работа с природным материалом

3.                Работа с соленым тестом

4.                Мягкая игрушка

5.                Работа с бисером

6.                Работа с кожей

7.                Работа с бросовым материалом

8.                Работа с бумагой

9.                Экскурсии

10.              Промежуточная аттестация

11.              «Умелые руки» (итоговое занятие)

Цели программы

обучение методам и технологическим приемам изготовления различных декоративных поделок, развитие художественно-творческих способностей каждого обучающегося в процессе постижения мастерства в области декоративно-прикладного искусства.

Результат программы

Планируемые результаты

К концу обучения обучающиеся будут  знать:

-  правила техники безопасности и организации рабочего места;

-  правила работы с инструментами;

-  некоторые виды мягкой игрушки и способы ее изготовления;

-  виды швов, применяемых в работе;

-  способы обработки кожи;

-  технику работы с выкройками и шаблонами;

-  составляющие компоненты соленого теста, их пропорции, приемы сушки;

-  способы работы с бисером, классификацию материалов.

Обучающиеся будут уметь:

-  рационально организовать свое рабочее место, поддерживать порядок в процессе выполнения задания;

-  правильно пользоваться иглой, ножницами.

-  шить швами  «вперед иголку», «назад иголку», «петельным»;

-   обрабатывать кожу;

-  лепить из соленого теста простейшие элементы и собирать их в композицию либо большой элемент работы;

-  плести несложные цветы из бисера.

Особые условия проведения

Программа реализуется на базе детских клубов по месту жительства.

Материально-техническая база

Для обеспечения занятий необходимо:

- помещение, отвечающее санитарно-гигиеническим требованиям: просторное, с хорошим дневным освещением, хорошо налаженной вентиляцией, подсобными помещениями (кладовой и водопроводом);

- помещение должно быть оборудовано необходимой мебелью (столы, стулья, шкафы, доска, стеллажи);

- мультимедийные средства обучения: телевизор, DVD-плейер, ноутбук;

- освещение может быть электрическое, лучи света должны падать на изображаемый объект под углом 45º;

- окна должны быть защищены от воздействия прямых солнечных лучей (занавес, жалюзи).

Инструменты и материалы, необходимые для работы с соленым тестом и глиной.

 (Инструменты, необходимые для работы: стеки, кисти разной толщины и жесткости, карандаши, пластиковая (деревянная) дощечка (для моделирования массы), деревянная или пластиковая скалка (или какое-либо иное приспособление для раскатывания массы), чеснокодавка (подходит для моделирования тонких элементов), деревянные палочки (зубочистки) для укрепления мелких элементов, сетка  мелкоячеичная, деревянный конус.

Материалы, необходимые для работы:

- мука (лучше всего подходит пшеничная мука);

- соль (рекомендуется соль экстра);

- вода;

- клей сухой обойный клей является добавкой, благодаря которой масса становится более эластичной, густой и прочной);

- гуашевые краски, масляные краски, темпера, акварель (служат для окрашивания массы перед лепкой или покраски уже высуженных изделий);

- алюминиевая фольга (для прикрытия доски во избежание приклеивания массы, а также для наполнения формы);

- проволока (для изготовления крючков и ручек для подвешивания предметов);

- лак НЦ  или ПФ (придает блеск и предохраняет изделие от влаги);

- натуральные красители (растворимый кофе, пряности, какао, зерновой кофе или пищевые красители служат для окрашивания массы при замешивании).

Оборудование, необходимое для работы: рабочие столы, доска (для демонстрации схем, рисунков, репродукций и т.д.).

Инструменты и материалы, необходимые для работы с бумагой.

Инструменты, необходимые для работы: ножницы, канцелярский нож, зубочистки, стеки.

Материалы, необходимые для работы: цветная двусторонняя бумага, туалетная бумага, картон (упаковочные коробки от яиц), газетная бумага, клейстер, клей ПВА, клей «Момент» («Титан»), кисточка флейц, проволока различной толщины, краски, лак для волос.

Оборудование, необходимое для работы: рабочие столы, доска.

Инструменты и материалы, необходимые для изготовления мягких игрушек.

Инструменты, необходимые для работы: ножницы, маркеры по ткани, иглы различной длины, нитки, ткань, набивочный материал.

Материалы, необходимые для работы: выкройки, английские булавки, демонстрационный материал, технологические карты, проволока.

Оборудование, необходимое для работы: рабочие столы, швейные машины, утюг, шило, плоскогубцы, круглогубцы.

 

Стоимость

Обучение осуществляется на бюджетной основе.

Видео