"Сувенирная мастерская"(3)

  • (1)

Актуальность данной программы заключается в том, что бы познакомить детей с различными видами декоративно-прикладного творчества, в частности с народным творчеством Брянской области. Это поможет восстановить связь времён, вернуть утрачивающиеся с каждым днем культурные и общечеловеческие ценности, воспитывать чувство гордости за национальные традиции, патриотизм.

Новизна программы заключается в том, что помимо традиционных техник декоративно-прикладного творчества (биопластика, керамика, мокрое валяние, папье-маше), она предусматривает изучение различных техник, ставших популярными в последнее время -  квиллинг, модульное оригами, работа с полимерной глиной, и новым приемам работы с материалами и инструментами, используемыми в этих техниках. Особое значение в образовательной программе уделяется изучению народных промыслов Брянской области.

преподаватели

Лебедева А.В.- педагог дополнительного образования высшей категории

Расписание

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 академических часа.

Содержание программы

1
Народные промыслы: традиции и современность
2
Выполнение изделий в технике «Биопластика»:

- русская деревня;

- декоративные деревья;

- баночка для мелочей;

- декоративное панно.
3
Техники выполнения изделий из бумаги:

- трехмерный квиллинг;

- шкатулка в технике папье-маше;

- папье-маше с использованием волокнистых материалов (ваты).
4
Выполнение изделий в технике «Мокрое валяние»:

- сувенирные валенки;

- сувенирные варежки;

- валяние объемного цветка;

- валяние броши.
5
Техника выполнения керамических изделий:

- аксессуары для цветочных горшков;

- колокольчики;

- мглинская игрушка;

- глиняная свистулька.
6
Техника выполнения изделий из полимерной глины:

- техника «акварель»;

- техника «чечевицы»;

- соляная техника;

- техника «миллефиори».
7
Экскурсии
8
Промежуточная аттестация
9
«Мастера и подмастерья» - выставка – презентация детских работ (итоговое занятие)

Цели программы

создание условий для углубленного изучения видов декоративно-прикладного искусства и развития творческих способностей детей через формирование специальных навыков и умений.

Результат программы

Планируемые результаты изучения программы «Сувенирная мастерская».

К концу срока обучения дети будут знать:

- приемы работы с соленым тестом, глиной, массой папье-маше, непряденой шерстью, полимерной глиной, бумагой и инструментами, используемыми при работе с этими материалами;

- законы композиции и цветоведения;

- последовательность и особенности лепки керамических игрушек – колокольчиков, игрушек – свистулек;

- особенности выполнения валяных изделий на шаблоне;

- особенности выполнения эскиза будущей работы;

- последовательность и особенности выполнения изделия папье-маше на сложном каркасе;

- технологию работы с бумажным пластом;

- особенности работы с полимерной глиной;

- знать содержание специальных терминов, используемых на занятиях: биопластика, керамика, валяние, папье-маше, бумажый пласт, квиллинг, масса для лепки, шликер, рельеф, композиция контраст, нюанс и другие.

Дети будут уметь:

- выполнять работы из соленого теста, глины, массы папье-маше, непряденой шерсти, полимерной глиной, бумаги и инструментами, используемыми при работе с этими материалами;

- применять на практике законы композиции и цветоведения;

- выполнять керамические колокольчики, свистульки;

- выполнять валяные изделия на шаблоне;

- изготавливать изделия из папье-маше на сложном каркасе;

- передавать движение фигур человека и животных;

- изготавливать несложные изделия из полимерной глины.

Особые условия проведения

Программа реализуется на базе детских клубов по месту жительства.

Материально-техническая база

Для обеспечения занятий необходимо:

- помещение, отвечающее санитарно-гигиеническим требованиям: просторное, с хорошим дневным освещением, хорошо налаженной вентиляцией, подсобными помещениями (кладовой и водопроводом);

- помещение должно быть оборудовано необходимой мебелью (столы, стулья, шкафы, доска, стеллажи);

- мультимедийные средства обучения: телевизор, DVD-плейер, ноутбук;

- освещение может быть электрическое, лучи света должны падать на изображаемый объект под углом 45º;

- окна должны быть защищены от воздействия прямых солнечных лучей (занавес, жалюзи).

Инструменты и материалы, необходимые для работы с соленым тестом

Инструменты, необходимые для работы:

- стеки (для резки теста);

- кисти разной толщины и жесткости;

- карандаши;

- пластиковая (деревянная) дощечка (для моделирования массы);

- деревянная или пластиковая скалка (или какое-либо иное приспособление для раскатывания массы);

- чеснокодавка (подходит для моделирования тонких элементов);

- деревянные палочки (зубочистки) для укрепления мелких элементов.

Материалы, необходимые для работы:

- мука (лучше всего подходит пшеничная мука);

- соль (рекомендуется соль экстра);

- вода;

- клей (сухой обойный клей является добавкой, благодаря которой масса становится более эластичной, густой и прочной);

- гуашевые краски, масляные краски, темпера, акварель (служат для окрашивания массы перед лепкой или покраски уже высуженных изделий);

- алюминиевая фольга (для прикрытия доски во избежание приклеивания массы, а также для наполнения формы);

- проволока (для изготовления крючков и ручек для подвешивания предметов);

- лак НЦ или ПФ (придает блеск и предохраняет изделие от влаги);

- натуральные красители (растворимый кофе, пряности, какао, зерновой кофе или пищевые красители служат для окрашивания массы при замешивании).

Оборудование, необходимое для работы:

- рабочие столы;

- доска (для демонстрации схем, рисунков, репродукций и т.д.).

Инструменты и материалы, необходимые для работы с глиной

Инструменты, необходимые для работы:

- стеки, кольца для снятия лишней глины и выборки глины из формы;

- кисти;

- чеснокодавка;

- карандаши.

Материалы, необходимые для работы:

- глина;

- краски (гуашевые, акриловые, краски для керамики);

- лак.

Оборудование, необходимое для работы:

- рабочие столы;

- муфельная печь;

- доска.

Инструменты и материалы, необходимые для работы с бумагой

Инструменты, необходимые для работы:

- ножницы;

- канцелярский нож;

- зубочистки;

- стеки.

Материалы, необходимые для работы:

- цветная двусторонняя бумага;

- туалетная бумага;

- картон (упаковочные коробки от яиц);

- газетная бумага;

- клейстер;

- клей ПВА;

- клей «Момент» («Титан»);

- кисточка флейц;

- проволока различной толщины;

- краски;

- лак для волос.

Оборудование, необходимое для работы:

- рабочие столы;

- доска.

Инструменты и материалы, необходимые для работы с непряденой шерстью

Инструменты, необходимые для работы:

- ножницы;

- маркеры разной толщины;

- иглы для валяния.

Материалы, необходимые для работы:

- тонкая непряденая шерсть;

- мыльный раствор;

- воздушно-пузырьковая пленка (или москитная сетка);

- шаблоны из непромокаемого материала  нужной формы (например, круглой или в форме валенок, размером на 1/3 больше желаемого результата);

- кусок детского мыла или моющее средство;

- поролон.

Оборудование, необходимое для работы:

- рабочие столы;

- доска.

Инструменты и материалы, необходимые для работы с полимерной глиной

Инструменты, необходимые для работы:

- стеки;

- деревянная или пластиковая скалка;

- пластиковая (деревянная) дощечка;

- канцелярский нож;

- зубочистки.

Материалы, необходимые для работы:

- полимерная глина;

- фурнитура для украшений.

Оборудование, необходимое для работы:

- рабочие столы;

- паста-машина;

- доска (пластиковая или деревянная).

Стоимость

Обучение осуществляется на бюджетной основе.

Видео