Декоративно-прикладное творчество

Декоративно-прикладное творчество обогащает творческие стремления детей преобразовывать мир, развивает в детях нестандартность мышления, свободу, раскрепощенность, индивидуальность, умение всматриваться и наблюдать, а также видеть в реальных предметах декоративно-прикладного искусства новизну и элементы сказочности.

Предмет «Изготовление игрушки» направлен на овладение обучающими основных приемам обработки ткани, овладения техникой изготовления игрушки, вводит ребенка в удивительный мир творчества, и с помощью такого вида художественного творчества, как изготовление текстильной куклы и игрушки в различных техниках, дает возможность поверить в себя, в свои способности.

Предмет"Кройка и шитье" заключается в том, что учитывает интересы и склонности учащихся, даёт им возможность изготовить изделия, которые найдут своё место в жилом и общественном интерьере.

Предмет «Беседы о декоративно-прикладном искусстве» способствует эстетическому воспитанию, вызывает интерес к изучению культуры родного края и, его традиций и обычаев.

Предмет «Бисероплетение» знакомит с различными видами техник плетения, учит самостоятельно составлять схемы своих работ, подбирать материалы и изготавливать изделия.

Предмет «Плетение из газетных трубочек» предназначен для обучения учащихся художественному плетению из бумаги. Во время обучения дети узнают историю ремесла. Учащиеся овладеют основными приемами и способами плетения, научатся самостоятельно изготавливать различные изделия (корзины, вазы, карандашницы, конфетницы, шкатулки).

Педагоги

Ерганинова Татьяна Николаевна, преподаватель высшей квалификационной категории

Содержание программы

Программа «Декоративно-прикладное искусство» включает в себя учебный план на 3 года обучения

Учебный план программы предусматривает следующие предметные области:

- бисероплетение – 2 часа в неделю (с 1 по 3 класс)

- изготовление игрушки – 2 часа в неделю (с 1 по 3 класс)

- кройка и шитьё – 1 час в неделю (с 1 по 3 класс)

- беседы о декоративно-прикладном искусстве – 1 час в неделю (с 1 по 3 класс)

- плетение из газетных трубочек – 2 часа в неделю (со 2 по 3 класс)

Цели программы

Цель программы: создание условий для творческой реализации личности ребенка, через развитие познавательного интереса, фантазии, художественного вкуса при знакомстве и овладении навыками различных видов декоративно-прикладного искусства.

Результат программы

В результате реализации программы обучающиеся будут знать:

- правила гармоничного сочетания цвета при выполнении изделий;

- как составлять композиции согласно правилам, по форме и цветовым характеристикам;

- алгоритм использования описаний и схем из журналов и альбомов;

- правила безопасности труда при работе с инструментами.

 

В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:

- выполнять все этапы работы с соблюдением правил техники безопасности;

- организовать рабочее место в соответствии с используемым материалом и поддерживать порядок во время работы;

- планировать последовательность изготовления и осуществлять контроль результата практической работы по образцу изделия, схеме, рисунку;

- самостоятельно выполнять всю работу по составленному вместе с преподавателем плану с опорой на рисунок, схему, чертеж;

- выделять основные этапы изготовления, устанавливать последовательность выполнения операций;

- правильно выстраивать технологический процесс от эскиза до готового изделия в материале.

Особые условия проведения

Без особого отбора

Материально-техническая база

Материально – техническая база соответствует санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.

имеется:

учебная аудитория для групповых занятий, оснащенная учебной мебелью
выставочный зал
компьютер
принтер
фонд лучших работ учащихся по разделам и темам
шкафы
учебная и методическая литература
художественные материалы