Обучение раннему чтению

Программа призвана обеспечить сохранение самоценности дошкольного возраста, когда закладываются важнейшие черты будущей личности; формировать социальные умения и навыки будущего школьника, необходимые для благополучной адаптации к школе.

Педагоги

Прокудина Галина Васильевна, воспитатель высшей квалификационной категории

Содержание программы

Учебный план включает 2 групповых занятия в пятидневную неделю длительностью 25 – 30 минут (4 групповых занятия в месяц, 56 занятия в год).

Цели программы

Сформировать полноценную фонетическую систему языка, развить фонематическоевосприятие и первоначальные навыки звукового анализа, автоматизировать слухопроизносительные умения и навыки в различных речевых ситуациях.

Результат программы

· дети хорошо владеют понятиями: «слово», «звук», «буква», «предложение»; знать порядок букв и их названия (алфавит);

· различают гласные и согласные звуки;

· правильно ставят ударение в знакомых словах;

· свободно и осознанно читают трехбуквенные слова; правильно, плавно читать по слогам с постепенным переходом к чтению целыми словами;

· правильно составляют из букв разрезной азбуки слоги всех видов и слова простой структуры;

· умеют составлять простые предложения и интонационно правильно проговаривать их в соответствии со знаком на конце (. ! ?);

· проявляют любовь и интерес к чтению, родному языку.

Материально-техническая база

Занятия проводятся в классе, соответствующим требованиям пожарной безопасности, санитарным нормам. Класс хорошо освещается и периодически проветривается.