Кружок декоративно-прикладного творчества «МАТРЕШКА»

Видеть красоту предметов декоративно-прикладного искусства, попробовать изготовить их своими руками, это ли не важно, это ли не интересно для ребенка?

Игрушки, поделки, сделанные вручную человеком, согреты теплотой его рук и любовью, они принесут в жизнь людей намного больше доброй энэргетики, чем фабричные игрушки.

Педагоги

Спиридонова Ирина Александровна педагог дополнительного образования

Содержание программы

В программе 1 года обучения для изучения включены следующие блоки: основы плетения, бумагопластика, лепка, вышивка на картоне(изонить), работа с природным материалом.

2 год обучения включает в себя базовые основы вязания крючком, изготовление игрушек амигуруми.

Заняти проводятся 2 раза в неделю, продолжительностью 1ч 30 мин.

В основу рабочей программы положены следующие принципы:

- непрерывное дополнительное образование, ак механизм обеспечения полноты и цельности образования в целом;

- развитие индивидуальных способностей каждого ребенка;

- профессиональное самоопределение ребенка в системе дополнительного образования. 

Цели программы

Гармоничное развитие личности ребенка средствами эстетического образования; развитие художественно-творческих умений и навыков; обеспечить возможность детям проявить себя, творчески раскрыться в области различных видов декоративно-прикладного искусства.

Результат программы

- главным результатом реализации программы является создание каждым ребенком своего оригинального продукта.

- дети, в процессе усвоения программных требований, получают дополнительную подготовку в области декоративно- прикладного искусства, а наиболее одаренные – возможность развития творческого потенциала;

– у детей развивается воображение, образное мышление, интеллект, фантазия, формируются познавательные интересы.

– ребята познакомиться с новыми инструментами для обработки материалов или с новыми функциями уже известных материалов;

– совершенствовать навыки трудовой деятельности в коллективе: умение общаться со сверстниками, умение оказывать помощь другим, оценивать деятельность окружающих и свою собственную.

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

Компьютер
Мультимедиапроектор
Средства телекоммуникации (локальная школьная сеть, выход в Интернет)
Наглядные пособия
Образцы готовых изделий