спортивный кружок «Баскетбол»

Достичь и выработать у баскетболистов наиболее правильное выполнение основных технико-тактических приемов и действий, дающих возможности участвовать в районных соревнованиях по баскетболу.

Настоящая программа включает в себя материал, освоение которого дает возможность детям добиваться хороших результатов не только в баскетболе, но и в духовно-нравственном развитии формирований здорового образа жизни, а также повышения уровня общей физической подготовки в целом.

Продолжительность подготовки детей для участия в соревнованиях на начальном этапе занятий баскетболом должна быть не менее одного учебного года.

 

Педагоги

Авдошенко Александр Алексеевич

Расписание

вторник

17.00

Содержание программы

· Повышение роли атлетической подготовки. Ее направленность определяется морфофункциональными и психологическими особенностями школьников, используется в зависимости от этапа подготовки в развивающем, поддерживающем и компенсирующем режимах.

· Повышение эффективности средств технико-тактической подготовки;

· Приобретение опыта борьбы с другими командами;

· Специализированность всех средств подготовки воспитанников.

· Основными факторами, обуславливающими эффективность физической деятельности учащихся по итогам реализации программы «Баскетбол», являются:

· Социальные черты личности, мотивация к физической активности;

· Технико-тактическая подготовленность;

· Общая и специальная физическая подготовленность;

· Психологическая подготовленность;

· Показатели психических процессов;

· Особенности темперамента, эмоционально-волевой сферы, типологические свойства нервной системы;

· Благоприятное функциональное состояние на базе хорошего здоровья;

· Антропометрические показания;

· Возраст и стаж физических занятий;

· Успешность игровой деятельности.

Цели программы

Цель программы заключается в гармоничном физическом и духовно-нравственном развитии личности учащихся, воспитании из них достойных представителей своего народа и патриотов своей Родины, граждан своего государства, сознающих ценность явлений жизни и человека.

Результат программы

К концу обучения должны:

Знать

– технику безопасности при занятиях спортивными играми;

– историю Российского баскетбола;

– лучших игроков области и России;

– знать простейшие правила игры.

– правила личной гигиены;

– следить за выступлением краевых команд в Российском чемпионате;

– знать азбуку баскетбола (основные технические приемы).

– профилактику травматизма на занятиях;

– основные этапы Олимпийского движения;

– правила проведения соревнований.

Уметь

– выполнять перемещения в стойке;

– остановку в два шага и прыжком;

– выполнять ловлю и передачу мяча с места, в шаге, со сменой места после передачи;

– бросать мяч в корзину двумя руками от груди с места;

– владеть техникой ведения мяча по прямой, с изменением скорости.

– передвигаться в защитной стойке

Особые условия проведения

Продолжительность подготовки детей для участия в соревнованиях на начальном этапе занятий баскетболом должна быть не менее одного учебного года.

Материально-техническая база

Список используемой литературы.

1.    М.А. Давыдов. Судейство в баскетболе, - Москва, «Физкультура и спорт», 1983 г.

2.    Е.Р. Яхонтова. Юный баскетболист: пособие для тренеров. - Москва, «Физкультура и спорт», 1987 г.

3.    Приложение к газете «Первое сентября» – «Спорт в школе» №10, май 2003 г.

4.    Приложение к газете «Первое сентября» – «Спорт в школе» №17, сентябрь 2003 г.

5.    Приложение к газете «Первое сентября» – «Спорт в школе» №11, июнь 2003 г.

6.    В.И. Лях, Г.Б. Мейксон. Физическое воспитание учащихся 5-7 классов: пособия для учителя. - Москва, «Просвещение», 2002 г.

7.    Л.П. Матвеев. Теория и методика физической культуры: учебник для институтов физ. культуры. – Москва, «Физкультура и спорт» 1991 г.

Г.П. Богданов. Уроки физической культуры в IV-VI классах: Пособия для учителей, - Москва, «Просвещение», 1984 г.