Фонетический курс «Английского языка»

Развитие фонетических умений английского языка осуществляется на основе видео уроков и тренировочных упражнений, что способствует развитию умений беглого чтения и постановки произношения английского языка.

Технологический аспект реализации курса в условиях дистанционного обучения позволяет осуществлять индивидуальный подход.

Педагоги

Федина Елена Евгеньевна

 

Содержание программы

Особенности английского языка. Гласные звуки. Согласные звуки. Дифтонги. Ударение, ритмика. Интонация. Интонационное оформление повествовательных предложений. Интонационное оформление вопросительных предложений. Интонационное оформление восклицательных предложений.

Цели программы

Основная учебная цель программы состоит в развитии коммуникативных умений таких видах речевой компетенции как чтение и предполагает овладение фонетическими языковыми средствами, освоение знаний о звуках английского языка, разных способах выражения звуков в письменной речи. Социокультурная компетенция прослеживается в приобщении к культуре речи, речевым традициям и реалиям страны изучаемого языка. Учебно-познавательная компетенция состоит в дальнейшем развитии общих и специальных учебных умений, универсальных способах деятельности, ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков, в том числе с использованием новых информационных технологий.

 Воспитательная цель состоит в формировании учащихся потребности изучения английского языка и овладение им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации в поликультурном мире в условиях глобализации.

Общеобразовательная цель предполагает использование изучаемого языка для повышения общей культуры учащихся, расширения кругозора, знаний о стране изучаемого языка и – посредством языка – об окружающем мире в целом.

Развивающая цель проявляется в деятельности преподавателя, направленной на развитие языковых способностей учащихся, культуры речевого поведения, общеучебных умений, интереса к изучению языка.

Результат программы

Задачи курса в области достижения личностных результатов

 1. Формировать мотивацию к изучению иностранного языка и стремление к самосовершенствованию в области "Филология".

2. Формировать стремление к самосовершенствованию собственной речевой культуры в целом.

 

Задачи курса в области достижения метапредметных результатов

 1. Развивать умение планировать свое речевое поведение.

2. Развивать умение взаимодействовать с окружающими.

3. Развивать умение осуществлять регулятивные действия самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на английском языке.

 

Задачи курса в области достижения предметных результатов

 1. Развивать умение адекватно произносить и различать на слух все звуки английского языка.

2. Развивать умение соблюдать правила ударения в словах и фразах.

3. Развивать умение оформлять предложения в соответствии с ритмико-интонационными особенностями и коммуникативными типами (утвердительное, вопросительное, отрицательное, повелительное).

4. Развивать умение правильного членения предложения на смысловые группы.