«Промробо как путь к инженерному лидерству»

Обучающие задачи:

- обеспечить усвоение принципов работы робототехнических элементов, состояние и перспективы робототехники в настоящее время;

- организовать работу по освоению «soft» и «hard» компетенций;

- изучать приемы и технологии разработки алгоритмов и систем управления, машинного обучения, технических устройств и объектов управления;

- организовать деятельность обучающихся по изучению особенностей проектной деятельности: этапы реализации проекта и инструменты организации проектной работы, представление результатов проекта.

- организовать деятельность обучающихся по самостоятельному применению знаний и умений на различных этапах реализации проекта;

Развивающие задачи:

- формировать умение ориентироваться на идеальный конечный результат, ставить перед собой конкретные задачи, разбивать их на отдельные этапы и добиваться их выполнения;

- формировать умение пользоваться технической литературой;

- формировать целостную научную картину мира;

- формировать интерес к техническим знаниям; развивать у обучающихся техническое мышление, изобретательность, образное, пространственное и критическое мышление;

- формировать учебную мотивацию и мотивацию к творческому поиску;

- развивать аккуратность, внимание и самоконтроль;

- стимулировать познавательную активность обучающихся посредством включения их в различные виды конкурсной деятельности;

- формировать организаторские и лидерские качества;

- формировать умение работать в команде.

Воспитательные задачи:

- воспитывать дисциплинированность, ответственность, самоорганизацию;

- воспитывать трудолюбие, уважение к труду;

- воспитывать чувство патриотизма, гражданственности, гордости за достижения отечественной науки и техники.

Педагоги

Комков Сергей Сергеевич

Содержание программы

Рекомендуемое количество часов на освоение программы: 144 часа.
Возраст обучающихся: 12 лет и старше
Количество учебных часов в неделю: 4.
Формы проведения занятий: групповая работа.
Формы контроля:
Входной контроль – в формах тестирования, диагностических заданий, задач поискового характера.
Текущий контроль – в формах опроса, самостоятельной работы, контрольного занятия, соревнования, представления мини-проекта;
Итоговый контроль – в форме защиты учебных проектов.

Цели программы

Целью программы является создание условий для заинтересованности обучающихся инженерно-техническими проектами в области промышленной робототехники, дать им импульс для дальнейшего саморазвития в современном мире электроники, привить стремление к изобретательству и поощрить стремление к реализации собственных идей и проектов, дать необходимые знания и умения для командной работы.

Результат программы

В результате освоения программы модуля обучающийся должен овладеть следующими компетенциями:
• желание учиться и развиваться,
• целеустремленность,
• умение работать в команде, быстро адаптироваться, презентовать себя,
• ответственность,
• критическое мышление,
• цифровую грамотность,
• умение работать в команде.
Кроме того, обучающийся узнает:
• среды и языки программирования,
• структуры управления ходом выполнения программы,
• как работать с данными,
• арифметические операции,
• логические операции,
• как работать с моторами и датчиками,
• алгоритмы,
• механику.

Особые условия проведения

Возраст обучающихся: 12 лет и старше