Бисерная мозаика.

     Освоение программы «Бисерная мозаика» способствует формированию и развитию практических умений и навыков при работе с бисером. Занятие бисером – это хорошая тренировка для пальцев рук. Моторика пальцев рук развивает мозг,  каллиграфию при письме, что особенно важно для ребят, так как в школе им приходится много писать.Развивает внимание, терпение, стимулирует фантазию, помогает проявить творческие способности, а так же учит уверенно управлять своим телом. Занятия с проволокой, иголкой и нитками укрепляют мышцы рук, помогают сосредоточиться во время урока, что поможет им терпеливо выполнять домашние задания.

Педагоги

Жорова Елена Николаевна, педагог дополнительного образования высшей категории.

Содержание программы

Все о бисере и бусинах.

Основы композиции и цветоведения.

Низание на проволоку.

Параллельное низание.

Плетение из пайеток.

Низание дугами.

Плетение на леске, капроновой нити.

Цепочки и ленты.

Обьемные изделия. Жгуты.

Круговое низание или петельная техника.

Ажурное плетение.

Оформление выставок.

Цели программы

    Научить делать работы из бисера, развить способности к творческому самовыражению и самореализации через теоретическое и практическое знакомство с декоративно-прикладным творчеством.

Результат программы

К концу обучения учащиеся должны знать:

- основные свойства материалов для бисерного рукоделия;

- правила техники безопасности при работе с инструментами и материалами;

- о композиции ,как целостности и образном строе произведения;

- о роли выразительных средств (форме, цвете, фактуре) в построении декоративного произведения;

- о цветовом круге;

- особенности техники плетения на проволоке;

- особенности техники плетения "Крест";

- особенности техники ажурного плетения;

- что такое "декоративно-прикладное искусство;

- несколько видов декоративно-прикладного искусства;

- знать предысторию бисера, где он применялся раньше и используется сейчас;

- методы низания на проволоку;

- комплекс упражнений по оздоровительной гимнастике для снятия усталости и самостоятельно применять их.

Учащиеся должны уметь:

- выбирать для определенного изделия способ низания;

- правильно и безопасно пользоваться инструментами для бисероплетения;

- определять номер бусины;

- обрабатывать нить воском;

- отличать теплые и холодные цвета;

- находить цветовой контраст;

- пользоваться основными законами композиции;

- закреплять аккуратно нити и замочки в изделии;

- читать схемы украшений;

- отличать по схемам технику исполнения;

- выполнять бисерные работы в разных техниках («Крест», ажурная, плетение на проволоке);

- выполнить бисерную бахрому;

- правильно организовать свое рабочее место;

- самостоятельно подбирать, окрашивать, обесцвечивать и восстанавливать бисер и бусины;

- доводить начатую работу до конца;

- работать в коллективе;

- радоваться не только своей выполненной работой, но и работой других ребят.

Материально-техническая база

Для работы по программе имеются:

- помещение (кабинет);

- шкафы;

- стенды для образцов и наглядных пособий;

- инструменты и материалы для бисероплетения : бисерные иглы, нити, леска, бисер, бусы, стеклярус, ножницы, пайетки, проволока, цветные нитки, тканевые салфетки, клей ПВА, калька, воск, фурнитура для украшений и другие канцелярские принадлежности.