«За страницами учебника математики»

Данная программа позволяет учащимся расширить целостное представление о математике как науке, ознакомиться с интересными вопросами, выходящими за рамки школьной программы.Программа предусматривает решение математических задач, направленных на развитие логического мышления, познавательной деятельности и общее интеллектуальное развитие.

Курс осуществляет учебно-практическое  знакомство с многими разделами математики, выходящими за рамки программного материала 1 класса, развивает познавательный интерес школьника, расширяет кругозор, углубляет и совершенствует знания в данной учебной дисциплине. Для активизации познавательной деятельности учащихся занятия включают в себя: игровой материал, задачи в стихах, задачи-шутки, логические задания и игры, ребусы, задачи международной математической игры "Кенгуру"; олимпиадные, нестандартные задачи и задачи повышенной сложности. На занятиях применяется творческая и проектная деятельность, школьники учатся работать с таблицами, диаграммами,находить необходимую информацию, сравнивать, обобщать, сопоставлять, анализировать.

Педагоги

Ажевская Елена Владимировна

Галко Алла Николаевна

Михальченко Наталья Владимировна

Пегая Елена Васильевна

Степанова Мария Анатольевна

Тимофеева Анастасия Игоревна

 

Содержание программы

Курс осуществляет учебно-практическое знакомство с многими разделами математики, выходящими за рамки программного материала 1 класса, развивает познавательный интерес школьника, расширяет кругозор, углубляет и совершенствует знания в данной учебной дисциплине. Для активизации познавательной деятельности учащихся занятия включают в себя: 

- интересные приёмы устного счёта;

- коллективный счёт;

- числовые загадки;

- решение занимательных задач;

- логические задачи;

- приёмы отгадывания ребусов;

- цепочки рассуждений;

- знакомство с объёмными предметами;

- знакомство с понятием "Симметрия";

- знакомство с координатной сеткой;

- "Что дала математика людям?";

- задачи в стихах;

- старинные меры длины;

- время, часы;

- комбинаторика для малышей;

- "Путешествие в страну Геометрию";

- танграм: древняя китайская головоломка;

- математические игры;

- конструирование;

- числовые кроссворды.

Цели программы

- развитие математического образа мышления;

- формирование и поддержка устойчивого интереса к предмету, деятельностных способностей, развитие логического мышления и математической речи;

- выявление и поддержка одаренных детей, склонных к изучению математических дисциплин, вовлечение учащихся в проектно-практическую деятельность по математике.

Результат программы

Личностными результатами обучающихся являются:

- готовность ученика целенаправленно использовать знания в учении и в повседневной жизни для исследования математической сущности предмета (явления, события, факта);

- способность характеризовать собственные знания по предмету;

- формулировать вопросы, устанавливать, какие из предложенных математических задач могут быть им успешно решены;

- познавательный интерес к математической науке.

Метапредметными результатами обучающихся являются:

- способность анализировать учебную ситуацию с точки зрения математических характеристик;

- устанавливать количественные и пространственные отношения объектов окружающего мира;

- строить алгоритм поиска необходимой информации, определять логику решения практической и учебной задач;

- умение моделировать – решать учебные задачи с помощью знаков (символов), планировать, контролировать и корректировать ход решения учебной задачи.

Предметными результатами обучающихся являются:

- освоенные знания о числах и величинах, арифметических действиях, текстовых задачах, геометрических фигурах;

- умение выбирать и использовать в ходе решения изученные алгоритмы, свойства арифметических действий, способы нахождения величин, приёмы решения задач;

- умения использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы, таблицы, диаграммы для решения математических задач

Особые условия проведения

Занятия проводятся 2 раза в неделю. Стоимость - 800 рублей в месяц

Материально-техническая база

Материально-техническое:

1. Компьютер

2. Интерактивная доска.

Наглядно-дидактические пособия:

Счетные палочки, геометрические фигуры из бумаги, пазлы, разрезные картинки, тетрадь на печатной  основе для решения задач и олимпиадных заданий, тематические карточки и плакаты, книги-тренажеры для отработки навыка счета, сигнальные карточки, математическое лото.