Книголюб

Программа предполагает такое содержание книг, их структуру и методику обучения, которые строятся на основе ведущих принципов: художественно-эстетического, литературоведческого, коммуникативно-речевого. На занятиях дети знакомятся с литературой родного края, произведениями устного народного творчества. Отбор литературного содержания ориентируется на ценность произведений, учитывает возрастные особенности и социальный опыт младших школьников. 

Педагоги

Яковина Анастасия Михайловна, учитель начальных классов, 1 квалификационной категории. Стаж работы 37 лет.

Содержание программы

В содержании программы выделяют два раздела:

1) Круг чтения: художественная и научно-популярная литература, произведения для самостоятельного чтения про себя и выборочного перечитывания вслух, стихи, рассказы, сказки о Родине, о детях, о подвигах. о животных и растениях, о приключениях и волшебстве, книги писателей родного края.

2) Работа с детской книгой: ориентировка в книге, умение различать основные элементы книги, определение содержания по названию (автор, заглавие), умение дать правильный ответ, о ком или о чем прочитанная книга. Закрепление навыка коллективного воспроизведения прочитанного по вопросам учителя. Нравственная оценка ситуаций, поведения и поступков героев.

Цели программы

Цель программы - углубленно знакомить учащихся с детской литературой, обеспечивать литературное развитие младших школьников, раскрыть перед детьми мир нравственно-эстетических ценностей и духовной культуры, выработать художественный вкус.

Результат программы

В результате реализации программы учащиеся должны понимать содержание прочитанного произведения, определять его тему, уметь устанавливать смысловые связи между частями прочитанного текста, определять главную мысль прочитанного и выражать ее своими словами, передавать содержание прочитанного в виде краткого, полного, выборочного, творческого пересказа. самостоятельно или с помощью учителя давать простейшую характеристику основным действующим лицам произведения. Давать реальную самооценку выполнения любой проделанной работы.

Материально-техническая база

Художественная литература, ноутбук, проектор.