Развитие логического мышления младших школьников.

  • (4)

Программа предусматривает развитие мышления , психических познавательных процессов (различных видов памяти, внимания, зрительного восприятия, воображения), языковой культуры и формирование речевых и коммуникативных умений , формирование навыков применения полученных знаний и умений.

Педагоги

Качура Ирина Васильевна - учитель начальных классов, высшая категория

Содержание программы

1)Задания на развитие внимания

2)задания на развитие памяти

3)задания на развитие и совершенствование воображения 

4)задания на развитие мышления

Цели программы

Развитие познавательных способностей обучающихся на основе системы развивающих занятий

Результат программы

Ориентация в своей системе знаний, в учебнике, в словаре; перерабатывание полученной информации , умение делать выводы, сравнивать, группировать числа, числовые выражения, равенства, неравенства, плоские геометрические фигуры; составление математических рассказов, задач, схем и т.д.

Особые условия проведения

Способность к саморазвитию, активизации собственной познавательной деятельности, умение управлять собой в проблемных ситуациях.

Материально-техническая база

Кабинет, компьютер, плазменный телевизор, методические пособия, игры-тренажеры, раздаточный материал и т.д.