" Начальное техническое моделирование и робототехника"

Программа " Начальное техническое моделирование и робототехника"

для будущих изобретателей, ученых, дизайнеров технических объектов, творческих и креативно мыслящих людей.

Ребенок учится:

- читать условные обозначения на чертежах;

- чертить геометрические фигуры;

- выполнять разметку не сложенных объектов;

- работать с шаблонами;

- конструировать на плоскости;

- строить объемные модели на основе геометрических фигур;

- вносить изменения в конструкцию модели;

- использовать в речи техническую терминологию;

- реализовывать собственные замыслы в работе.

Используя конструктор Lego WeDo, Mindstorms

учащиеся проектируют и конструируют интеллектуальные механизмы - роботов.

Педагоги

Педагог дополнительного образования

первой квалификационной категории

Трифанова Евгения Вячеславовна

Содержание программы

Учебный план включает в себя следующие разделы:

Введение в предмет. Инструктаж по технике безопасности.

Раздел I. Оригами

1.1. " Воздушный змей". Изготовление уточки.

1.2. Базовая форма " дверь". Изготовление " автомобиль".

1.3. Базовая форма " блинчик". Изготовление " парохода".

1.4. Базовая форма " дом". Изготовление " подводной лодки".

1.5. Двойной треугольник. Изготовление " лягушка"

Раздел II. Аппликация из объемных деталей.

1.1. Аппликация " Улитка".

1.2. Аппликация " Бульдозер".

1.3. Аппликация " Самосвал".

1.4. Аппликация " Бабочка".

Раздел III. Конструирование из плоских деталей.

1.1. Понятие о контуре, силуэте технического творчества.

1.2. Понятие о конструктивных элементах.

1.3. Форма и ее закономерности. Изготовление контурных технических объектов по шаблону.

1.4. Изготовление технических объектов из плоских деталей по рисунку.

1.5.Изготовление технических объектов из плоских деталей по чертежу.

1.6. Изготовление модели катера.

1.7. Изготовление модели самолетов из бумаги.

1.8. Изготовление контурных моделей.

1.9. Изготовление контурных моделей автомобиля.

Раздел IV. техническое моделирование.

1.1.Общее понятие о моделях и моделировании.

1.2. Понятие о машинах и механизмах.

1.3. Основные элементы механизмов и их взаимодействие.

1.4. Сборка модели.

1.5. Зачистки швов модели. Отделочные работы.

1.6. Подготовка модели к окрашиванию.

1.7. Окраска модели.

1.8. Оформление модели.

Раздел V. Техника будущего, робототехника.

1.1. Робототехника. Из истории. Изготовление модели робот.

1.2. Забавные механизмы. Танцующие птицы.

1.3. Забавные механизмы. Умная вертушка.

1.4. Сравнение механизмов. Танцующие птицы, умная вертушка ( сборка, программирование, измерения и расчеты).

1.5. Изготовление модели - космические исследователи.

 

 

Цели программы

создать условия для формирования технологических компетентностей обучающихся средствами начального технического обучения, изучения основы алгоритмизации и программирования, формированию профессионального самоопределения обучающихся в процессе конструирования и проектирования.

Результат программы

По окончании обучения по программе

" Начальное техническое моделирование и робототехника"

учащиеся должны уметь:

 

 

- знать конструктивные и технологические механических и электрических игрушек;

- уметь проектировать и изготовлять простейшие контурные авто, судо и авиа модели;

- изготавливать познавательные технические игры;

- уметь выполнять эскизы;

- проводить сборку технических моделей с применением образовательных конструкторов LEGO WeDo, Mindstorms;

- подготовка к состязаниям по Лего – конструированию;

- уметь разрабатывать и уровня конструировать технические модели с установкой резиномотора.

Особые условия проведения

Особых условий нет.

Материально-техническая база

  1. Компьютер.
  2. Конструктор Lego WeDo, Mindstorms.
  3. Картон и бумага, бросовый материал.
  4. Инструменты для работы с картоном, бумагой, бросовым материалом.

Стоимость

Программа реализуется на бесплатной основе.