Скоро в школу

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования «Скоро в школу» является модифицированной программой всестороннего развития личности ребенка, его познавательных способностей, ценностных представлений об окружающем мире, кругозора, интеллекта.

Программа психологического сопровождения старших дошкольников основана на игровом методе обучения. Игровые ситуации, создаваемые в процессе совместной деятельности, позволяют ребенку почувствовать себя в роли школьника и у них формируются предпосылки к учебной деятельности. В процессе взаимодействия с детьми педагог стимулирует коммуникативную активность дошкольника посредством поощрения и инициирования.

Педагоги

Педагог дополнительного образования, педагог-психолог высшей квалификационной категории Песикина Ольга Васильевна

Содержание программы

1. Развитие мелкой моторики (5 часов)

Теоретическая часть – инструкции по выполнению заданий.

Практическая часть – упражнения выполняются одной, второй и двумя руками, стараться выделять каждый пальчик.

 2. Развитие мышления (6 часов)

Теоретическая часть – разрезные картинки, таблички с изображением геометрических фигур, незаконченные фразы.

Практическая часть – собирание разрезанной картинки, нахождение и исключение лишних предметов; определение закономерности в расположении фигур, обобщение.

3. Развитие речи (6 часов)

Теоретическая часть – рассматривание сюжетных картин, игрушек, предметных картинок.

Практическая часть – беседа, пересказ, рассматривание иллюстраций, рассказ по картине, об игрушках, рассказ об объекте для понимания без показа его, объяснение высказываний.

 4. Развитие памяти (5 часов)

Теоретическая часть – слова с установкой на запоминание, сказки для пересказывания, запоминание предложений с помощью рисунков, рассматривание одного предмета, запоминание слов попарно.

Практическая часть – воспроизведение запомнившихся слов, рассказывание сказки, описание предмета по памяти, слов попарно.

 5. Развитие внимания (5 часов)

Теоретическая часть – зачеркивание двух разных предметов, нахождение схожих предметов, запоминание карточек с фигурами и знаками, запоминание картинок.

Практическая часть – постановка знаков, заданных по образцу, выкладывание узоров по образцу, воспроизведение картинок по очереди, рисование в тетради.

 6. Снятие мышечного и эмоционального напряжения (5 часов)

Теоретическая часть – правила игры.

Практическая часть – снижение мышечного напряжения и переутомления, положительные эмоции, доброжелательные отношения.

Цели программы

Цель программы: психологическое сопровождение ребенка дошкольного возраста, направленное на становление его полноценного личностного и интеллектуального развития для формирования адаптивных способностей на этапе обучения в начальной школе.

Результат программы

Предполагаемые результаты: к моменту поступления в школу у ребенка должен быть достаточно развит самоконтроль, ролевое поведение, самостоятельность, наблюдательность и коммуникативные способности; пространственные представления; произвольное внимание; зрительная, слухоречевая память; тонкая и грубая моторика; активизация воображения.

Дети должны уметь общаться с людьми, логически мыслить; адекватно оценивать свою работу и сосредоточенно работать в течение определенного времени, проявлять инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности; уметь договариваться и учитывать интересы и чувства других; сопереживать неудачам и радоваться успехам других; адекватно проявлять чувства и разрешать конфликтные ситуации; положительно относиться к себе и к миру.

Должны знать социальные нормы и правила поведения; свободно выражать свои мысли; произвольно управлять своими движениями; выполнять диагностические задания не ниже среднего уровня.

Материально-техническая база

Групповая комната, учебная зона со столами и стульями на 6-8 детей, раздаточный материал, дидактические карточки, памятки, игры, флажки, счетные палочки, набор геометрических фигур, спички, шарф, тетрадь, карандаш, гречка, рис, большой мяч, бусинки, игрушки, вата, стеклянный шарик, кубик, резиновая игрушка, металлическая деталь и др. горох, фасоль, фигурки овощей и фруктов, вырезка из газеты, кукла, магнитофон, бубен, колокольчик, таблицы.

Стоимость

Стоимость одного занятия 30 рублей в месяц. Оплата раз в месяц за фактическое количество посещённых занятий.