Детское объединение «Речевичок»

Важнейшими источниками развития выразительности детской речи являются произведения устного народного творчества, в том числе малые фольклорные формы (потешки, колыбельные песни, считалки, сказки, загадки) и пальчиковые игры.

Педагоги

Кукло Наталья Ивановна

Содержание программы

-Содержание работы с детьми по развитию речи включает в себя:

-Артикуляционная гимнастика;

-Чистоговорки и скороговорки;

-Подвижные игры с героями;

-Подвижные игры с текстами;

-Народные и хороводные игры;

-Настольно-печатные и дидактические игры;

-Игры-драматизации;

-Игры-манипуляции;

-Сюжетные пальчиковые упражнения;

-Пальчиковые упражнения в сочетании со звуковой гимнастикой.

Цели программы

Цель программы: формирование грамматического строя речи детей; обогащение активного, пассивного и потенциального словаря ребенка.

Результат программы

Должен уметь активно сопровождать речью свою деятельность (игровые, бытовые и другие действия); значительно увеличить свой словарь; подробно, с детализацией рассказывать о содержании сюжетной картинки, с помощью взрослого повторять образцы описания игрушки.

Материально-техническая база

Музыкальный центр

• А/записи

• Декорации

• Маски

• Игрушки (куклы, машинки)

• Мягкие игрушки

• Книги со сказками

• Фотографии, картинки, иллюстрации