Детское объединение ЮИД

Создание программы воспитания безопасного поведения на улицах и дорогах  обусловлена значительным числом ДТП с участием детей из-за резкого увеличения машин на дорогах, сложной обстановкой на дорогах и все более раннего проявления самостоятельности детей на дорогах.В программе излагаются основные направления работы по воспитанию безопасного поведения на улице. Она состоит из следующих разделов: пояснительной записки, тематического плана и содержания программы, форм и методов работы по пропаганде ПДД и профилактике ДДТТ.В воспитание безопасного поведения на улицах входят как теоретические, так и практические занятия: по фигурному вождению, разборки и сборки велосипедов, работа с железом, на тренажерах, с макетами, оказание первой медицинской помощи, решение задачи билетов. 

Педагоги

Феськова Татьяна Николаевна, учитель  ОБЖ.

Расписание

Понедельник , 15.00

Содержание программы

1. Положение об отрядах юных инспекторов движения .

2. Знакомство с работой ГИБДД .

3. Исторические сведения о развитии ПДД .

4. На улицах нашего города.

5. Мы – пешеходы .

6. Элементы улиц и дорог.

7. Светофоры.

8. Сигналы регулировщика .

9. Дорожные знаки .

10. Мы – пассажиры.

11. На загородной дороге.

12. Виды транспортных средств.

13. Правила пользования транспортом.

14. Остановочный путь транспорта.

15. Назначение номерных опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах.

16. Разметка проезжей части.

17. Движения учащихся группами и в колоннах .

18. Поведение учащихся при ДТП. Практические занятия по оказанию первой медицинской помощи.

19. Марки отечественных машин.

20. Труд водителя.

21. Велосипеды, мопеды.

 

 

 

 

 

 

Цели программы

Формирование обязательного минимума знаний и умений, который обеспечит развитие новых социальных ролей воспитанников как участников дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах.

Результат программы

Результатами изучения курса является формирование следующих умений:

- оценивать жизненные ситуации (поступки, явления, события) с точки зрения, соблюдения правил дорожного движения;
- объяснять своё отношение к поступкам с позиции общечеловеческих нравственных ценностей;
- в предложенных ситуациях, опираясь на знания правил дорожного движения, делать выбор, как поступить;
- осознавать ответственное отношение к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих.

Особые условия проведения

Ограничений по состоянию здоровья нет.

Материально-техническая база

Кабинет с наглядными пособиями, с раздаточными материалами, проектором, компьютером, учебными дисками, пособиями по изучению ПДД