«Ансамбль ложкарей „Крутуха“»

Программа «Ансамбль ложкарей „Крутуха“» предусматривает сочетание практической методики воспитания у чувства ритма на групповых и индивидуальных занятиях.

Принципиальной установкой программы (занятий) является отсутствие назидательности и прямолинейности в преподнесении материала.

преподаватели

Петроченко Александр Викторович, Двоенько Ирина Александровна

Содержание программы

В программе выделены следующие направления:

• Аттестация

• Музыкально – теоретическая подготовка

• Работа над ритмическими приёмами при работе с произведением

• Основы сценической культуры

• Концертно-исполнительская деятельность

Цели программы

Сформировать навыки выразительного исполнения произведений, умения владеть различными ритмическими приёмами.

Задачи: 1. Формирование у детей чувства ритма (правильное и чёткое исполнения различных приёмов игры на лодках)

2. Формирование навыка адекватного и выразительного исполнения современной отечественной и народной музыки музыки.

3. Обучение детей приемам сценического движения, актерского мастерства.

4. Приобщение к концертной деятельности (участие в конкурсах и фестивалях детского творчества, в отчетных концертах, во всех тематических концертах).

5. Обучение детей приемам самостоятельной и коллективной работы, само- и взаимоконтроля.

6. Развитие интереса ребенка к самому себе как субъекту культуры.

7. Развитие общих, творческих и специальных способностей.

8. Формирование общей культуры личности ребенка, способной адаптироваться в современном обществе.

9. Развитие личностных коммуникативных качеств.

10. Воспитание потребности к творческому мышлению.

11. Создание комфортного психологического климата, благоприятной ситуации успеха.

Результат программы

В области усвоения предметных знаний и умений:

- навык правильной постановки рук;

- знание элементарных основ музыкальной грамоты;

-умение извлекать звук;

-умение играть в ансамбле;

- умение соединять движение с музыкой;

-умение исполнять произведения под фонограмму;

- умение создавать разноплановые сценические образы ;

- В области личностного развития:

- Положительное отношение к исполнительскому мастерству

-мотивация к занятиям по программе "Ансамбль Ложкари"

-ценностное отношение к музыкально-ритмической культуре

- личностный смысл освоения программы

В области освоения метапредметных умений:

- понимание и сохранение учебно-творческой задачи под руководством педагога;

-умение выстраивать рассуждение о прослушанном музыкальном произведении, исходя из требований педагога

-умение осуществлять пошаговый контроль при исполнении музыкального произведения

- регулирование своих действий в ходе выступления на сцене

Особые условия проведения

Особенность программы в том, что она разработана для обучающихся, которые сами стремятся научиться красиво и грамотно играть на ложках. При этом дети не только разного возраста, но и имеют разные стартовые способности.

Материально-техническая база

Для занятий в кружке необходимы: -кабинет музыки оборудован всеми необходимыми средствами обучения: баян, ноутбук, аудиосистема, проектор, доска, экран. Есть набор простейших музыкальных инструментов для детей, тематические плакаты и дидактические пособия.