Театр

Одним из неотъемлемых условий успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности является получение дополнительного образования. В связи с этим обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики не только в области образования, но и в области демографического и социально-экономического развития Российской Федерации. Обучение по данной программе обеспечивает успешную социализацию обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юные театралы» развивает коммуникативные функции, формирует воображение и творческую активность, реализует потребность в общении, способствует общекультурному развитию обучающихся с особенностями развития.Актуальность программы заключается в обеспечении условий доступности получения качественного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях дополнительного образования. Одной из важнейших задач дополнительного образования является обеспечение условий для индивидуального развития всех обучающихся, в особенности тех, кто в наибольшей степени нуждается в специальных условиях обучения, детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов, учёт их образовательных потребностей. У обучающихся с ограниченными возможностями здоровья отсутствует концентрация и быстро рассеивается внимания, им трудно или невозможно функционировать в большой группе и самостоятельно выполнять задания. Кроме того, излишняя подвижность и эмоциональные проблемы являются причинами того, что эти дети, несмотря на их возможности, не достигают в обучении желаемых результатов. Разработанная программа предполагает обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов через игру и другие активные формы работы, в ходе которых обучающийся легче переключается на учебную деятельность. Игра дает возможность решать различные педагогические задачи в игровой форме, наиболее доступной для данной группы обучающихся. Используя игры, можно добиться более прочных и осознанных знаний, умений и навыков. Игры будят  воображение и создают приподнятое настроение. Основные особенности программы – ее  открытость и вариативность.Новизна программы объясняется тем, что в программе наряду с такими формами как:театрализация,постановочная работа, используется целый ряд адаптированных специальных заданий для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, направленных на развитие фантазии, импровизацию, что дает возможность обучающимся почувствовать себя полноценным членом коллектива.Основной отличительной особенностью данной программы является условия ее реализации, обеспечивающие успешную социальную адаптацию обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов. Немаловажное отличие заключается и в том, что педагог выступает в роли консультант, наставника.Содержание программы предполагает работу над речью, овладению обучающимися познавательными, коммуникативными, регулятивными, личностными учебными действиями и развитию индивидуальных возможностей каждого.

Педагоги

Белодедова Елена Ивановна, СЗД

Содержание программы

Речь как средство общения.Техника речи. Пословицы, поговорки, скороговорки.Виды произведений, жанровые особенности
Игра-дело серьезное
Я-актер
Тематические праздники
Итоговое занятие

Цели программы

Развитие творческих, интеллектуальных и коммуникативных способностей обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов средствами театральной деятельности.

Результат программы

К концу года обучающиеся будут знать:

· основы дикции, дыхания;

· правила выполнения артикуляционную гимнастику;

· правила поведения в детском объединении, игровом зале;

· правила техники безопасности;

· традиционные массовые мероприятия.

уметь:

· четко проговаривать скороговорки;

· работать в предлагаемых обстоятельствах;

· активно участвовать в мероприятии, тематическом празднике;

· выразительно рассказывать стихотворения;

· исполнять роли в массовых мероприятиях;

исполнять стихи и роли в массовых мероприятиях

Особые условия проведения

Набор в группы до 6 человек. Дополнительная общеразвивающая программа «Вместе весело» реализуется педагогом дополнительного образования, имеющим высшее педагогическое образование и прошедшим курсы повышения квалификации по организации работы с детьми-инвалидами.

Материально-техническая база

Помещение для занятий – просторная, хорошо проветриваемая комната со свободной серединой и минимальным количеством мебели, используемой как по прямому назначению, в качестве рабочих поверхностей, так и в качестве выгородок. Магнитофон для работы над образом в музыкальном произведении, диски, инвентарь для выполнения ритмических упражнений. Костюмы для мини-спектакля, постановок, грим, бутафория, реквизит.