«Графический дизайн»

  • (1)

Графический дизайнер специализируется на оформлении окружающей среды средствами графики. Он работает с вывесками, рекламными щитами, плакатами, указателями, знаками и схемами, а также заботится об удобочитаемости необходимой информации, такой как интернет-сайты, журналы, газеты, листовки, обложки книг и дисков, меню в ресторане, каталоги товаров, визитки, а также упаковка продуктов, промтоваров и графическое оформление витрин. Профессия графического дизайнера имеет несколько направлений, и один дизайнер может работать либо в одном из них, либо совмещать два или три направления. К направлениям графического дизайна относятся: фирменный стиль и брендинг, разработка шрифтов, дизайн рекламы, дизайн книг, журналов и газет, дизайн для Интернет. Графические дизайнеры работают в дизайн-студиях, брендинговых и рекламных агентствах, издательствах, на любых государственных предприятиях и в частных фирмах, предпочитающих держать в штате собственного дизайнера.

Педагоги

Тамахина Маргарита Александровна

Содержание программы

Содержание программы:

Тема 1.Вводное занятие. Дизайн в современном мире.
Тема 2.История полиграфии.

Тема 3.Фирменный стиль и продукты бренбдука.
Тема 4. Упаковка.

Тема 5. Многостраничный дизайн.

Тема 6. Информационный дизайн. Растровая графика.

Тема 7.Промежуточная аттестация.
Тема 8. Создание и защита творческого проектного изделия.
Тема 9. Технологический этап проекта.
Тема 10. «Я дизайнер» Портфолио графического дизайнера. Итоговый этап проекта

Цели программы

Создание условий для выявления и развития творческих способностей обучающихся через формирование специальных знаний и умений, а также познакомить обучающихся со сферой деятельности дизайнера.

Результат программы

· термины: визитная карточка, логотип, фирменный бланк, полоса журнала, брошюра, буклет, составной цвет и плашечный цвет, заголовок, подзаголовок, текст, изображение, графика, фотомонтаж, таблицы, верстка, биговка, фальцовка и т.д.;

· основные развития полиграфии,

· основы цветоведения – цветовой круг, основные и дополнительные цвета, понятие теплохолодности;

· понятие симметрии, стилизации;

· свойства красок и особенности работы с ними в типографии;

· свойства бумаги, ее разновидности используемыев полиграфии;

· задачи, приёмы и методы работы дизайнера; тенденции в развитии дизайна.

Дети будут уметь:

· использовать графические программы AdobePhotoshop, Illustrator, InDesignи др.,

· решать творческие задачи в графическом дизайне,

· разрабатывать проект.

· соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены;

· организовать рабочее место и поддерживать на нем порядок во время работы;

· экономично использовать расходные материалы;

· бережно относиться к инструментам;

· самостоятельно изготавливать полиграфическое изделие (по образцу, рисунку, эскизу, замыслу);

Особые условия проведения

Программа реализуется на бюджетной основе.

Материально-техническая база

Для обеспечения занятий необходимо:

· помещение, отвечающее санитарно-гигиеническим требованиям: просторное, с хорошим дневным освещением, хорошо налаженной вентиляцией;

· помещение должно быть оборудовано необходимой мебелью (столы, стулья, шкафы, доска, стеллажи);

· освещение может быть электрическое, лучи света должны падать на изображаемый объект под углом 45º;

· окна должны быть защищены от воздействия прямых солнечных лучей (занавес, жалюзи).

Инструменты и материалы, необходимые для работы

Инструменты, необходимые для работы:

· Палитры Pantoneили аналогичные книги образцов;

· карандаши, линейка, кисти;

· бумага, цветная бумага;

· ножницы, нож канцелярский;

· Линейка, стальная линейка;

Материалы, необходимые для работы:

·гуашевые краски, темпера, акварель;

·Эскизная бумага и ручки

·Двусторонний скотч