" Художественная роспись"

Народное искусство - огромный мир духовного опыта народа, историческая основа, на которой развивается духовная и материальная культура науки.

Занятия декоративно - прикладным творчеством, изучение особенностей техники письма мастеров художественной росписи открывают для многих детей новые пути в жизни, обогащают их внутренний мир, позволяют с пользой провести свободное время.

Содержание программы направлено на ознакомление детей с основными темами прикладного искусства, его видами и жанрами, а также с традиционными декоративно - прикладными промыслами, с историей и тенденциями их развития.

Педагоги

Сафронова Елена Викторовна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.

Содержание программы

Учебный план 1 год обучения.

  1. Основа цветоведения.
  2. Основы композиции.
  3. Рисунок – основа изображения.
  4. Орнамент и его виды.
  5. Изготовление новогодних игрушек с элементами орнамента.
  6. Изучение техники и приемов " Городецкой росписи".
  7. Изучение техники и приемов " Дымковской росписи".
  8. Изучение техники и приемов " Мезенской росписи".
  9. Изучение техники и приемов " Гжельской росписи"
  10. Конструирование игрушек из бумаги.
  11. Итоговые занятия.

Учебный план 2 год обучения

  1. Материаловедение.
  2. Цвет в хохломской росписи
  3. Рисунок – основа изображения.
  4. Композиция.
  5. Изучение техники и приемов " Хохломской росписи".
  6. Разработка эскиза к изделию.
  7. Изготовление новогодней игрушки с элементами орнамента.
  8. "Гжельская роспись".
  9. " Полхов – Майданская роспись".
  10. "Петриковская роспись".
  11. Конструирование игрушек из бумаги
  12. Итоговые занятия

Учебный план з год обучения

  1. Материаловедение.
  2. Рисунок.
  3. Композиция.
  4. Изучение технологии и приемов " Жостовской росписи".
  5. Изучение технологии и приемов " Хохломской росписи"
  6.  Разработка эскиза к изделию.
  7. Изготовление новогодней игрушки с элементами орнамента.
  8. " Гжельская роспись".
  9. Роспись матрешки.
  10. Итоговые занятия.

Цели программы

Цель программы - формирование и развитие творческих способностей у детей , в сфере декоративно- прикладного творчества.

Результат программы

По окончании 1 года обучения обучающиеся

будут знать:

  • историю возникновения и развития городецкого промысла
  • историю развития "Дымковской игрушки"
  • историю развития "Мезенской росписи"
  • комплекс знаний по цветоведению, композиции
  • правила по технике безопасности

будут уметь:

  • правильно организовать рабочее место
  • выполнять основные приемы " Городецкой росписи"
  • выполнять основные приемы " Дымковской росписи"
  • выполнять основные приемы " Мезенской росписи"
  • выполнять основные приемы " Гжельской росписи"
  • создавать эскизы для городецкой, мезенской и гжельской росписей
  • конструировать из бумаги несложные формы

По окончании 2 года обучения обучающиеся будут знать:

  • краткие сведения об истории развития хохломского промысла
  • основы цветоведения, рисунка, композиции в хохломской росписи"
  • техника письма в хохломской росписи
  • краткие сведения об истории развития петриковской росписи
  • техника письма петриковской росписи
  • основные принципы конструирования сложных форм из бумаги и картона

будут уметь:

  • выполнять технические приемы письма хохломской росписи
  • использовать цветовую палитру хохломской росписи
  • самостоятельно разрабатывать композиции по хохломским мотивам
  • выполнять технические приемы письма петриковской росписи
  • разрабатывать эскизы для петриковской росписи
  • расписывать объемные и плоские формы изделий
  • самостоятельно придумывать различные формы в конструировании из бумаги и картона

По окончании 3 года обучения обучающиеся будут знать:

  • знания общих исторических сведений о Гжели
  • знания цветовой гаммы в гжельской росписи
  • знание орнамента и его видов в гжельской росписи
  • знание особенностей композиционного построения в гжельской росписи
  • знание принципов изготовления изделий папье – маше
  • умение разрабатывать композиции на заданные темы
  • умение владеть техникой письма гжельской росписи

будут уметь:

  • выполнять технические приемы письма гжельской росписи
  • использовать цветовую палитру гжельской росписи
  • самостоятельно разрабатывать композиции по гжельским мотивам
  • расписывать объемные и плоские формы изделий
  • изготавливать изделия папье – маше, расписывать их

Материально-техническая база

Наглядные пособия: таблицы, репродукции, фотографии, старинные образцы, изделия оформленные различными росписями. Для поддержания творческой атмосферы на занятиях можно использовать аудиокассеты с музыкальными подборками, различные литературные высказывания, стихи, легенды. Для практической работы с детьми необходимо: гуашь, акварель, бумага, картон, деревянные доски, наждачная бумага, ножницы и т.д.

Занятия проводятся в различных формах:

  • устного журнала;
  • заочного путешествия в города Гжель, Хохлому, Городец;
  • праздника народной игры и игрушки;