«Плетёнка» ДФШ «Калинушка»

Программа способствует воспитанию и обучению народно-прикладному творчеству, развитию обучающихся как физически, так и интеллектуально, умению прогнозировать создаваемый художественный образ, осознанному выбору средства для творческого отображения, умению оценивать полученный результат. Полученные знания по народному творчеству, обучение работе с различными инструментами, ознакомление с разными материалами, техниками их обработки, всё это развивает детскую фантазию, стимулирует их к творчеству.

Педагоги

Бородина Ольга Григорьевна

Содержание программы

Первого года обучения

Введение в предмет
Инструктаж по технике безопасности

Раздел I. Знакомство с народным календарем
Осенние народные праздники
Зимние народные праздники
Весенние народные праздники
Летние народные праздники
Раздел II. Разукрашивание
Развитие практических умений разук-рашивания по готовым контурам
Знания о цвете
Рисование рисунков плетения
Раздел III. Работа с бумагой
Выполнение фрагментов аппликации из готовых элементов
Работа с жатой бумагой
Плетение из бумажных полос
Раздел IV. Работа с тканью
Выполнение фрагментов аппликации из ткани
Плетение нитями и жгутом
Плетение из тканевых полос
Раздел V. Воспитательно-познавательные мероприятия
Раздел VI. Аттестационные занятия
Аттестационное занятие за I-е полугодие
Выставка детских работ
Аттестационное занятие за II-е полугодие
Выставка детских работ

Второй год обучения

Вводное занятие
Инструктаж по технике безопасности
Раздел I. Знакомство с народным календарем
Осенние народные праздники
Зимние народные праздники
Весенние народные праздники
Летние народные праздники
Раздел II. Разукрашивание
Развитие практических умений разукрашивания по готовым контурам
Знания о цвете
Рисование рисунков плетения
Раздел III. Работа с бумагой
Выполнение фрагментов аппликации из готовых элементов
Работа с жатой бумагой
Обрывная аппликация
Плетение из бумажных полос
Раздел IV. Работа с тканью
Выполнение фрагментов аппликации из ткани
Плетение нитями и жгутом
Плетение из тканевых полос
Раздел V. Воспитательно-познавательные мероприятия
Раздел VI. Аттестационные занятия
Аттестационное занятие за I-е полугодие
Выставка детских работ
Аттестационное занятие за II-е полугодие
Выставка детских работ

Третий год обучения

Вводное занятие
Инструктаж по технике безопасности
Раздел I. Знакомство с народным календарем
Осенние народные праздники
Зимние народные праздники
Весенние народные праздники
Летние народные праздники
Раздел II. Рисование
Развитие практических умений разукрашивания по готовым контурам
Рисование по трафаретам
Рисование рисунков плетения
Рисование по замыслу
Раздел III. Работа с бумагой
Вырезание шаблонов по контурам
Объемная аппликация
Работа с жатой бумагой
Обрывная аппликация
Плетение из бумажных полос
Раздел IV Работа с тканью
Выполнение фрагментов аппликации из ткани
Выполнение композиции из разных материалов
Плетение нитями и жгутом
Плетение из тканевых полос
Раздел V. Воспитательно-познавательные мероприятия
Раздел VI. Аттестационные занятия
Аттестационное занятие за I-е полугодие Выставка детских работ
Аттестационное занятие за II-е полугодие
Выставка детских работ

Четвертый год обучения

Вводное занятие
Инструктаж по технике безопасности
Раздел I. Знакомство с народным календарем
Осенние народные праздники
Зимние народные праздники
Весенние народные праздники
Летние народные праздники
Раздел II. Рисование
Развитие практических умений разукрашивания по готовым контурам
Рисование по трафаретам
Рисование по замыслу
Рисование рисунков плетения
Раздел III. Работа с бумагой
Вырезание шаблонов по контурам
Объемная аппликация
Работа с жатой бумагой
Обрывная аппликация
Плетение из бумажных полос
Раздел IV. Работа с тканью
Выполнение фрагментов аппликации из ткани
Выполнение композиции из разных материалов
Плетение нитями и жгутом
Плетение из тканевых полос
Раздел V. Воспитательно-познавательные мероприятия
Раздел VI. Аттестационные занятия
Аттестационное занятие за I-е полугодие Выставка детских работ
Итоговое занятие
Выставка детских работ

Цели программы

Формирование у обучающихся младшего школьного возраста, детей с ограниченными возможностями здоровья комплекса начальных знаний, умений и навыков в области прикладного творчества посредством художественно-конструктивной деятельности.

Результат программы

Знать:
- правила ТБ и правила поведения в мастерской;
- как празднуют Святую Троицу, народный праздник «Ивана Купала», основные символы, основные обрядовые народно-православных летних праздников;
- что такое трафарет, шаблон;
- правила сочетания тканей по фактуре
Уметь:
- выполнять карандашом фактуру фона рисунка, уметь плавно переходить от тона к тону;
- уметь пользоваться трафаретами и шаблонами;
- выполнять простые орнаменты;
- рисовать по замыслу;
- самостоятельно вырезать и приклеивать аппликацию;
- выполнять различные виды объемной аппликации и объемные изделия из бумаги;
- подбирать ткани, правильно сочетая цвета;
- выполнять композиции из разных материалов;
- выполнять тканые изделия из бумаги, шнура и ткани.

Материально-техническая база

Занятия проводятся  в светлом, просторном, хорошо проветриваемом помещении с учебными местами обучающихся, где соблюдаются санитарно-гигиенические нормы организации образовательного процесса.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.