Волейбол

Программа актуальна на сегодняшний день, так как ее реализация восполняет недостаток двигательной активности, имеющийся у детей в связи с высокой учебной нагрузкой, имеет оздоровительный эффект, а также благотворно воздействует на все системы детского организма.

Отличительная особенность программы: зачисляются  все желающие дети, допущенные врачом к занятиям физической культуры и посещающие школьный лагерь с дневным пребыванием. 

Главным направлением программы является: укрепление здоровья обучающихся, соблюдение требований личной и общественной гигиены; привитие любви к систематическим занятиям спортом.

Занятия в объединении позволяют обучающимся получить определённые навыки игры в волейбол и способствуют укреплению костно-связочного и мышечного аппарата, улучшению обмена веществ в организме. 

преподаватели

Сахарова Наталья Николаевна, учитель физической культуры I категории.

Содержание программы

1.Основы знаний.

2. Техника передвижения.

3. Техника приемов и передачи мяча.

 4. Техника освоения подачи мяча и приема подач.

5. Техника основного нападающего удара. Техника защитных действий.

6. Тактика игры в нападении.

7. Тактика игры в защите.

Цели программы

Формирование физической культуры обучающихся и изучение основ техники и тактики игры в волейбол.

Результат программы

Личностные:

- удовлетворенность ребенком своею деятельностью в объединении, самореализация;

- повышение творческой активности ребенка, проявление инициативы и любознательности;

- развитие жизненных, социальных компетенций.

Метапредметные:

- умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

- умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;

- владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;

Предметные:

- умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с педагогом и сверстниками;

- работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов.

Материально-техническая база

Спортивный инвентарь:

волейбольные мячи;

набивные мячи;

гимнастические скакалки для прыжков;

волейбольная сетка;

гимнастические маты;

баскетбольные и теннисные  мячи.

Спортивные снаряды:

гимнастические скамейки;

гимнастическая стенка.