Программа позволяет подготовить детей дошкольного возраста к дальнейшему овладению чтением и письмом.

Подготовка детей дошкольного возраста к дальнейшему изучению математики в школе.

Раскрытие возрастных возможностей и творческих способностей детей, оказание помощи семье в подготовке детей к школе.

Комплекс развивающих занятий, направленных на формирование интеллектуальной деятельности ребенка дошкольного возраста.

Предлагаемая Программа ориентирована на воспитание у школьников внутренних, нравственных качеств личности.

Идея курса - всестороннее личностное развитие ребенка, воспитание патриота России, уважающего традиции и культуру своего и других народов.

Программа предназначена формировать личностные качества обучающихся как основы взаимоотношений в процессе социальной деятельности

Программа позволяет повысить грамотность детей на дороге.

формирование у школьников ответственного отношения к домашним животным

Комплексная дополнительная общеразвивающая программа по подготовке детей дошкольного возраста к школе

Программа направлена на формирование у учащихся культуры поведения на дорогах, сознательного отношения к личной безопасности и окружающих.

Формирования коммуникативных и социальных навыков для успешного интеллектуального развития ребёнка через изучение иностранного языка.

Программа «Школьный пульс» является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся

Программа формирует готовность дошкольников к школе средствами компьютерно-игрового комплекса.

Программа направлена на развитие интеллектуальных способностей, памяти, внимания, совершенствования навыка быстрого устного счета.

Данная программа направлена на всестороннее гармоничное развитие личности ребёнка

Изучение иностранного языка, направленного на воспитание всесторонне развитой личности.

Программа направлена на формирование у детей сознательного ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих.

Интеллектуальное развитие детей, дошкольного и школьного возраста через расширение страноведческих знаний о стране изучаемого языка.