Расширение и закрепление знаний о Родине, родном крае, сезонных изменениях в природе.

Данная программа ориентирована на учащихся начальных классов

Программа направлена на формирование и развитие творческих способностей детей, формирование здорового образа жизни, укрепления здоровья.

Создание условий для гармоничного когнитивного развития детей подросткового возраста посредством их массового вовлечения в шахматную игру

Естествознание( экология, биология, химия и смежные науки). Для старшеклассников и учеников колледжей.

Программа направлена на воспитание у обучающихся бережного отношения к традициям, культуре и истории своей малой Родины.

Программа направлена на поддержку стремления ребенка к исследовательской и экспериментальной деятельности.

"Исследовательская деятельность" является продолжением урочной деятельности, опирается на методику и программу исследовательского обучения

Школа будущего первоклассника

Центр образования создан с целью развития у обучающихся естественно-научной, математической, информационной грамотности.

Формирование условий для развития познавательной мотивации, интересак математике и процессу обучения в целом.

Программа кружка предполагает 1 занятие 1 раз в неделю, опыты и эксперименты открывают детям новый мир объектов и явлений природы.

Программа направлена на создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения ребёнка.

Принципиальной задачей предлагаемого курса является именно развитие познавательных способностей и общеучебных умений и навыков.

Программа помогает овладеть практическими навыками, направленными на развитие эмоциональной отзывчивости.

Кружок «Культура Родного края» относится к туристско-краеведческой направленности системы дополнительного образования.

Программа построена на основе рекомендаций по преподаванию регионального компонента «Брянский край».

Модуль призван развивать гражданское, патриотическое сознание, воспитывать чувство любви к малой Родине, активную гражданскую позицию.

Кружок «История родного края» относится к туристско-краеведческой направленности системы школьного дополнительного образования.